แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Kirana Pisitta. การศึกษาสภาพปัจจุบันและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย. ปริญญาโท(ครุศาสตร์เทคโนโลยี). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, 2553.
การศึกษาสภาพปัจจุบันและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย
A Study of Current Status and Student Satisfaction on 2B-KMUTT Learning Management Program Proposed by King Mongkut's University of Technology Thonburi as a Research University
Name: กิรณา พิสิษฐ์ธา
Name: Kirana Pisitta
keyword:
การจัดการเรียนรู้
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันของนักศึกษา โครงการ 2B-KMUTT และความ
พึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยา
ลัยวิจัย กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาจำนวน 233 คน ตามตารางประมาณขนาดของกลุ่มตัวอย่าง ของ
เครจซี่และมอร์แกน (Krejcie and Morgan) โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling)
เก็บรวบรวมข้อมูลในภาคการศึกษาที่ 1/2553 เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามการวิเคราะห์ข้อมูล
โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป เพื่อคำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ
สมมติฐานโดยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ สภาพปัจจุบันของนัก
ศึกษาโครงการ 2B-KMUTT พบว่า สภาพปัจจุบันของนักศึกษาโครงการ 2B-KMUTT อยู่ในระดับ
ดี 3 ด้าน ได้แก่ ด้านกายภาพ (x = 4.17, S.D. = .37 ) ด้านวิจัย (x = 4.14, S.D. .34) และด้านสังคม
(x = 4.12 , S.D.=.42 ) ตามลำดับ ในส่วนความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ใน
โครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย พบว่า ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มี
ต่อการจัดการเรียนรู้โครงการ 2B-KMUTT อยู่ในระดับมาก 3 ด้าน ได้แก่ ด้านผู้เรียน (x = 4.14, S.D.
=.37) ด้านผู้สภาพแวดล้อม (x = 4.13, S.D.=.31) และด้านผู้สอน (x = 3.75 , S.D.=.28 ) ตามลำดับ
ผลการศึกษาเปรียบเทียบ พบว่านักศึกษาที่อยู่ต่างคณะวิชากัน มีสภาพปัจจับันของนักศึกษาโครง
การ 2B-KMUTT ด้านกายภาพ ด้านวิจัย และด้านสังคม ไม่แตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญทางสถิต
.05 4.) ผลการศึกษาเปรียบเทียบ พบว่านักศึกษาที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแตกต่างกัน มีความ
พึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ ด้านผู้เรียน ด้านสภาพแวดล้อม และด้านผู้สอน ไม่แตกต่างกันที่ระดับ
นัยสำคัญทางสถิติ .05
Abstract:
This research aimed to study current status and student satisfaction on 2B-KMUTT learning
management program offered by King Mongkut's University of Technology Thonburi, typically
recognized as a research university. Based on Krejcie and Morgan's Table for determining sample
size, 233 students were selected as a research sample by means of stratified random sampling. A set
of questionnaire was employed as a research tool. Data were collected during the first semester of
the academic year 2010. Statistical package software was used for data analysis with a view to
studying percentage, mean, standard deviation, and hypothesis testing by One-Way Analysis of
Variance (One-Way ANaVA). The results of this study can be summarized as follows: The current
status of students participating in 2B-KMUTT learning management program was respectively rated
as 'good' in terms of physical status (X = 4.13, S.D. =.31), research proficiency (X = 4.14 , S.D.
=.34), and social aspect (X = 4.12 , S.D.= .42). According to student satisfaction on the 2BKMUTT
learning management program proposed by King Mongkut's University of Technology
Thonburi as a Research University, high satisfaction was rated for learner, environmental, and
instructor perspectives (X = 4.14, S.D. = .37, X = 4.13, S.D. = .31, and X = 3.75, S.D. = .28 in
respective order). With a comparison study on the current status of students from different faculties,
no significant difference was found in physical, research, and social aspects (P > .05). 4.)The results
of the comparison study revealed that students with different learning achievement levels had no
significant difference in learner, environmental, and instructor aspects of learning satisfaction
(P>.05).
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
info.lib@mail.kmutt.ac.th
Name: กุลธิดา ธรรมวิภัชน์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2553
Modified:
2554-07-20
Issued:
2554-07-19
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
EDT789
tha
DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ครุศาสตร์เทคโนโลยี
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031994 วินาที
กิรณา พิสิษฐ์ธา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพปัจจุบันและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กิรณา พิสิษฐ์ธา;Kirana Pisitta | กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Kirana Pisitta
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพปัจจุบันและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กิรณา พิสิษฐ์ธา;Kirana Pisitta | กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
กุลธิดา ธรรมวิภัชน์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การศึกษาพฤติกรรมการเปิดรับสารสนเทศทางอินเทอร์เน็ตสภาพปัญหาและผลกระทบทางสังคมของวัยรุ่น กรณีศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ | นคร อุสายพันธ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การศึกษาสภาพปัจจุบันและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ในโครงการ 2B-KMUTT ของ มจธ. ในฐานะมหาวิทยาลัยวิจัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี กุลธิดา ธรรมวิภัชน์ | กิรณา พิสิษฐ์ธา Kirana Pisitta | วิทยานิพนธ์/Thesis |