การพัฒนาหลักสูตรสะเต็มศึกษาด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา

STEM curriculum with applied computer project-based learning for high school student

Name: ประสงค์ บรรจงเพียร

ThaSH: การวางแผนหลักสูตร

ThaSH: เทคโนโลยี -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

ThaSH: คอมพิวเตอร์ -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: สื่อการสอน

Abstract: การวิจัยเรื่องนี้มีจุดมุ่งหมายคือ 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรสะเต็มศึกษาด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา 2) เพื่อหาประสิทธิภาพด้วยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการทำแบบทดสอบก่อนและหลังเรียนหลักสูตรสะเต็มศึกษาด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อรูปแบบการเรียนการสอนด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา การดำเนินการวิจัย เริ่มจากการพัฒนาหลักสูตรสะเต็มศึกษาด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา แล้วนำไปทดลองกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 คน โรงเรียนสาธิตคริสเตียนวิทยา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แผนการการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน ใบเนื้อหา แบบทดสอบท้ายบทเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน ใบประเมินพฤติกรรมการทดลอง ใบพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ใบทดลองโปรแกรมไมโครบิต สื่อการสอน เพาเวอร์พอยต์ ชุดการสอน ชุดการทดลองบอร์ดไมโครบิต เขียนโปรแกรมภาษาซี และ เขียนโปรแกรมไมโครบิต รูปแบบการเรียนการสอนที่ถูกประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ 10 คน พบว่ามีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก โดยผู้วิจัยได้นำรูปแบบการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐานที่ ประกอบด้วย 5 ขั้นตอนคือ 1) กำหนดปัญหา 2) คิดและเลือกหัวข้อ 3) วางแผนและวิเคราะห์ 4) ลงมือปฏิบัติงาน 5) สรุปและนำเสนอผลงาน ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ของการทำแบบทดสอบหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 หลักสูตรสะเต็มศึกษาด้วยโครงงานคอมพิวเตอร์ประยุกต์เป็นฐานมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.10/80.70 และ ผู้เรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานงานวิจัยที่กำหนดไว้

Abstract: The purposes of this research were 1) for STEM curriculum with applied computer Project-based Learning for high school students 2) to find the efficiency by comparing of doing tests of students before and after learning of STEM curriculum with applied computer Project-based Learning. 3) to evaluate the satisfaction of the students with to STEM development with applied computer Project-based Learning for high school. The research began with the curriculum STEM with applied computer Project- based Learning for high school. The sample group was 20 grade 10 students at Christian Wittaya Nonthaburi school. The management plan using project-based learning. content sheet quiz at a the end of the lesson achievement test. student satisfaction assessment form experimental behavior evaluation sheet group work behavior sheet Micro: bit test program power point teaching materials teaching kit experiment set Micro: bit board write programming C and programming Micro: Bit. The quality of instructional model evaluated by 10 experts was at a highly appropriate level. The research model form of teaching project-based was the base that consists of 5 steps 1) problem formulation 2) to thinking and pick a topic 3) to planning and analysis 4) to doing work 5) summary and presentation to the classroom computer. The results reveal that The achievement of the posttest tests was higher than before at the statistically signiticant .05 level. STEM development with applied computer Project-based learning. defined as 81.10 / 80.70 the students satisfaction was at a high level which was consistent with research hypothesis.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: ชัยยพล ธงชัยสุรัชต์กูล

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : srp@kmutnb.ac.th

Created: 2562

Modified: 2024-11-14

Issued: 2564-01-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: วิศวกรรมไฟฟ้าศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B1719619x.pdf	5.96 MB	121	2025-10-12 14:44:29

ใช้เวลา

0.020831 วินาที