การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติ โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ เรื่อง โปรแกรมการคำนวณ

The Construction of Computer Multimedia Lesson with Practice by Cooperative Learning on Spreadsheet

Name: กันยารัตน์ คชเสน

keyword: บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึก ปฎิบัติ เรื่องโปรแกรมการคำนวณ (ไมโครซอฟต์เอ็กเซล) 2) เพื่อหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนที่เรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบ ร่วมมือ 3) เพื่อประเมินผลการปฎิบัติงานตามสภาพจริงของนักเรียนที่เรียนจากบทเรียนคอมพิว เตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอ ใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประ กอบด้วย 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบฝึกปฎิบัติ เรื่อง โปรแกรมการคำนวณ 2) แบบ ประเมินคุณภาพสื่อ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบประเมินตามสภาพจริง และ 5) แบบประเมินความพึงพอใจ โดยประชากรทั้งหมดในการวิจัยครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประ ถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดใหม่ยายนุ้ย สำนักงานเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร จำนวน 30 คน ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพด้านเนื้อหามีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.62 อยู่ในเกณฑ์ดีมาก และคุณภาพด้าน มัลติมีเดีย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.60 อยู่ในเกณฑ์ดีมาก เมื่อนำคะแนนสอบก่อนเรียนและหลังเรียน มาวิเคราะห์เพื่อหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนมีค่าสูงกว่าคะแนนสอบ ก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการประเมินตามสภาพจริงมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.27 อยู่ในเกณฑ์ดี ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.53 ซึ่งอยู่ในระดับ พึงพอใจมาก ดังนั้น บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียที่สร้างขึ้น สามารถนำไปใช้ในการเรียน เรื่อง โปรแกรมการคำนวณ กลุ่มสาระวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีได้

Abstract: The purpose of this research were 1) to construct and determine quality of computer multimedia lesson with practice by cooperative learning on spreadsheet (Microsoft Excel), 2) to investigate learning achievement of students studying computer multimedia lesson with practice, 3) to do authentic assess of students studying computer multimedia lesson with practice, and 4) to investigate satisfaction of students towards computer multimedia lesson with practice by cooperative learning on spreadsheet. The tools used for research were 1) computer multimedia lesson with practice by cooperative learning on spreadsheet, 2) media quality evaluation form, 3) Learning achievement test, 4) authentic assessment, and 5) satisfaction survey. Population of the research was 30 Pratomsuksa 6 students of Wat Maiyainui, Thonburi District Office, Bangkok. The research findings revealed that quality of contents was at the highest level (X = 4.62) and quality of multimedia was at the highest level (X = 4.60). The learning achievement analysis by pre-test score and post-test score revealed that post-test score had significantly higher learning achievement at the .05 level. Authentic assessment was at a "high" level (X = 4.27). Satisfaction of students towards computer multimedia lesson was at a "high" level (X = 4.53). According to research, the constructed computer multimedia lesson can be used for studying on spread sheet for the strand of work and technology.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด.

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: จริยา เหนียนเฉลย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2552

Modified: 2554-01-30

Issued: 2554-01-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: EDT680

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ครุศาสตร์เทคโนโลยี

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	EDT680.pdf	2.79 MB	322	2023-03-30 22:22:55
2	EDT680ab.pdf	30.39 KB	123	2022-11-13 21:43:55

ใช้เวลา

0.030695 วินาที