เกศรา เจริญวัฒนวิญญู. การศึกษาผลของการจัดกิจกรรมการเขียนเชิงสร้างสรรค์รักษ์วรรณคดีไทยตามหลัก ของการลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย. ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 2560.