ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับผังกราฟิก ที่มีต่อทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

The Effects of Inquiry Method with Graphic Organizer on Interpreting Data and Conclusion Skill of Mathayomsuksa 1 Students

Name: แสงจันทร์ สุขวิญญา

ThaSH: วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน

ThaSH: การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้

ThaSH: วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ThaSH: ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการตีความหมายข้อมูลและ ลงข้อสรุปของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับ ผังกราฟิกผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็มกับจำนวนนักเรียนร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุปของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับผังกราฟิก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ใน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ของโรงเรียนเขากะลาวิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42 จำนวน 14 คน ซึ่งได้จากการสุ่มแบบกลุ่มสองขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับผังกราฟิก จำนวน 6 แผน ที่มีคุณภาพระดับความเหมาะสมมากที่สุด 2) แบบวัดทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุปมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 สถิติพื้นฐานที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบไค-สแควร์ และทดสอบอันดับที่มีเครื่องหมายกากับของวิลคอกสัน ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับ ผังกราฟิกมีทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุปผ่านเกณฑ์ตั้งแต่ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม มีจำนวนมากกว่าร้อยละ 70 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับ ผังกราฟิกมีทักษะการตีความหมายข้อมูลและลงข้อสรุป หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครสวรรค์

Email: library@nsru.ac.th

Name: พรสิริ เอี่ยมแก้ว

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2562

Modified: 2563-10-22

Issued: 2563-10-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วท 371.3 ส956ผ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sangchan Sukwinya.pdf	6.26 MB	68	2025-07-23 00:27:10

ใช้เวลา

0.027556 วินาที