การบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยครูปากเซ ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

Academic Administration of Pakse Teacher Training College, Lao People’s Democratic Republic

Name: คำใบ แก้วสะหว่าง

keyword: การบริหาร

ThaSH: การบริหารงานวิชาการ

Classification :.DDC: 371.2 ค362ก

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยครูปากเซ ประเทศสาธารณรัฐ ประชาธิปไตย ประชาชนลาว 2) เพื่อเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยครูปากเซ ประเทศสาธารณรัฐ ประชาธิปไตย ประชาชนลาว จ าแนกตามเพศ และวุฒิการศึกษา 3) เพื่อศึกษาปัญหา และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามความคิดเห็นของผู้บริหาร คณาจารย์ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงส ารวจ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ได้แก่ ผู้บริหาร และคณาจารย์วิทยาลัยครูปากเซ จ านวน 118 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถามซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test และการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพการบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยครูปากเซ ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. การเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานวิชาการของวิทยาลัยครูปากเซ จ าแนกตามเพศ และวุฒิ การศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3. ปัญหา และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามความคิดเห็นของผู้บริหาร คณาจารย์ วิทยาลัยครูปากเซ 1) ด้านหลักสูตรและการน าหลักสูตรไปใช้ ปัญหาที่พบคือ การวิเคราะห์หลักสูตรเพื่อให้เหมาะสมกับชั้นเรียน และหลักสูตรยังไม่มีต าราและคู่มือการใช้ แนวทางการพัฒนา ควรจัดให้มีการวิเคราะห์หลักสูตรก่อนเพื่อให้เหมาะสมกับชั้นเรียน ควรประเมินหลักสูตรก่อนน าไปใช้ 2) ด้านการจัดการเรียนการสอน ปัญหาที่พบคือ การเรียนการสอนบางครั้งยังไม่เป็นระบบ ห้องทดลอง และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ยังขาดไม่เพียงพอ แนวทางการพัฒนาควรจัดการเรียนการสอนให้หลากหลาย และสรรหาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ให้เพียงพอ 3) ด้านสื่อการเรียนการสอน ปัญหาที่พบคือ สื่อการเรียนการสอนไม่ทันสมัยและยังไม่เพียงพอ และยังขาดแคลนด้านงบประมาณ แนวทางการพัฒนา ควรใช้สื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายทันสมัย และควรมีงบประมาณที่เพียงพอให้คณาจารย์เพื่อสร้างสื่อ การเรียนการสอน 4) ด้านการวัดและประเมินผล ปัญหาที่พบคือ ไม่ได้รับการอบรมด้านความรู้เรื่องการวัด และเครื่องมือการวัด และประเมินผลยังไม่เป็นระเบียบตามหลักของการประเมิน แนวทางการพัฒนา ควรมีการเชิญผู้เชียวชาญเฉพาะมาเป็นกรรมการตรวจเครื่องมือการวัดผลประเมินผล 5) ด้านการนิเทศภายใน ปัญหาที่พบคือ การจัดนิเทศภายในยังมีไม่มาก แนวทางการพัฒนา ควรมีการนิเทศภายในของแต่ละกลุ่มสาระในแต่ละภาคเรียนอย่างต่อเนื่อง และควรมีการน าผลการนิเทศมาวิเคราะห์เพื่อน าไปใช้ปรับปรุงการเรียนการสอน

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Name: รองศาสตราจารย์ ดร.จิณณวัตร ปะโคทัง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2562

Modified: 2563-09-30

Issued: 2563-09-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

Spatial: ไทย

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Degree

Descipline: Educational Administration

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Khambay Keosavang.pdf	4.2 MB	86	2025-01-09 03:17:27

ใช้เวลา

0.025575 วินาที