แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Sirithorn Seepho. Implementing a portfolio-based learner autonomy development model in an EFL writing course. (). Suranaree University of Technology, The Center for Library Resources and Educational Media. : , 2017.
Implementing a portfolio-based learner autonomy development model in an EFL writing course
Name: Tham My Duong
Name: Sirithorn Seepho
Organization :
Suranaree University of Technology, School of Foreign Language
keyword:
Learner autonomy portfolio
Suranaree University of Technology, The Center for Library Resources and Educational Media
Address:
Nakhon Ratchasima
Email:
library@sut.ac.th
Created:
2017
Modified:
2020-09-23
Issued:
2020-09-23
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
Suranaree Journal of Social Science Vol.11 No.1 January-June 2017 p.29-46
eng
©copyrights Suranaree University of Technology
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026708 วินาที
Tham My Duong
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| A portfolio-based learner autonomy development model in an efl writing course
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Tham My Duong | Sirinthorn Seepho | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Implementing a portfolio-based learner autonomy development model in an EFL writing course
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Tham My Duong;Sirithorn Seepho | บทความ/Article |
Sirithorn Seepho
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Implementing a portfolio-based learner autonomy development model in an EFL writing course
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี Tham My Duong;Sirithorn Seepho | บทความ/Article |