แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พระอภิสิทธิ์ สุขวโร (ปฏินังเต). ศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรค มีองค์ 8 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น. ปริญญาโท(สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2562.
ศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรค มีองค์ 8 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น
A Study of Self-Conducts according to Teachers Professional Standards based on Eightfold Paths of Secondary School Teachers in Social Studies, Religion and Culture Department under the Khon Kaen Municipality Schools
keyword:
หลักธรรมมรรคมีองค์ 8
Abstract:
การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย ดังนี้ ๑. เพื่อศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น ๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ ๓. เพื่อหาข้อเสนอแนะแนวทาง ศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น การวิจัยครั้งนี้ รูปแบบวิจัยแบบผสานวิธี (Mix Research) ได้แก่วิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative data) คือใช้แบบสอบถามครูผู้สอนจำนวน ๑๖๕ คน และวิจัยเชิงคุณภาพ (Quantitative Research) กลุ่มเป้าหมายในการสัมภาษณ์ (In-depth Interview) ผู้บริหารจำนวน ๓ คน
ผลการวิจัยพบว่า
เพื่อศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพ ของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น ทั้ง ๙ ด้าน โดยเรียงลำดับจากมากที่สุดไปหาน้อย ดังนี้ คือด้านที่ ๑. มีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ โดยต้อง ประพฤติและละเว้นการประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม ตามสัมมาวาจา (เจรจาชอบ) และสัมมากัมมันตะ (ทำงานชอบ) และสัมมาอาชีวะ (เลี้ยงชีพชอบ) อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา ด้านที่ ๕. ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกาย วาจา และ จิตใจตามหลักธรรมสัมมาวาจา (เจราชอบ) และสัมมากัมมันตะ (การทำงานชอบ) และสัมมาอาชีวะ (เลี้ยงชีพชอบ) อยู่ในระดับมาก ด้านที่ ๔. ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดี งามแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ ตามหลักธรรมสัมมาทิฏฐิ (ความเห็นชอบ) และสัมมาสังกัปปะ (ความดำริชอบ) อยู่ในระดับมากและลำดับน้อยที่สุด คือ ด้านที่ ๘. ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม ตามหลักธรสัมมาวายามะ (ความเพียรชอบ) และสัมมาสติ (ระลึกชอบ) และสัมมาสมาธิ (ตั้งใจชอบ)
การวิเคราะห์เปรียบเทียบการปฏิบัติตนของครูผู้สอนต่อ ศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพ ของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น จำแนกตามระดับการศึกษา ระดับวิทยฐานะ และประสบการณ์ในการทำงาน ครูผู้สอนมีการปฏิบัติต่อศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพ ของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้
ข้อเสนอแนะศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพ ของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรคมีองค์ ๘ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น นั้น ควรส่งเสริมและสนับสนุนให้ข้าราชการครูได้มีโอกาสเป็นผู้เสนอข้อผิดพลาดในการปฏิบัติตนและเสนอเป็นนโยบายปรับปรุงพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรมควรจัดอบรม ให้ความรู้แก่ครูผู้สอน เกี่ยวกับการทำวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเองในสายงานการจัดการเรียนรู้ ควรส่งเสริม สนับสนุน พัฒนา ปรับปรุง การใช้ แก้ไขและมีการประเมินจำหน่วยงานต้นสังกัด และกระตุ้นให้ข้าราชการครูที่มีประสบการณ์น้อยให้ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบข้าราชการ โรงเรียนในสังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครขอนแก่น ควรส่งเสริมการอบรมครูเพื่อส่งเสริมเรื่องระเบียบวินัย และกฎ กติกาต่างๆ โดยประยุกต์ใช้หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนาไปใช้ในการปฏิบัติตนของครูผู้สอน
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง
Address:
พระนครศรีอยุธยา
Email:
library@mcu.ac.th
Name: สมควร นามสีฐาน
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: วิทยา ทองดี
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2562
Modified:
2563-09-22
Issued:
2563-09-22
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.020526 วินาที
พระอภิสิทธิ์ สุขวโร (ปฏินังเต)
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ศึกษาการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพของครูผู้สอน ที่ยึดหลักธรรมมรรค มีองค์ 8 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับมัธยมศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พระอภิสิทธิ์ สุขวโร (ปฏินังเต) | สมควร นามสีฐาน วิทยา ทองดี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สมควร นามสีฐาน
วิทยา ทองดี