การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์

The Develop of Computer Instruction Package on the Subject of Electronic Data Processing

Name: นันท์นภัส ทิพย์อาสน์

Name: Nunnapat Thipard

keyword: บทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน

Abstract: งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน วิชาประมวลผลข้อมูล อิเล็กทรอนิกส์ 2)เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียน 3)เพื่อหาประสิทธิภาพการเรียนรู้ และ 4)เพื่อ หาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) บทเรียน คอมพิวเตอร์การสอน วิชาประมวลผลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย (2) แบบทดสอบหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (3) แบบประเมินคุณภาพด้านมัลติมีเดีย และ (4) แบบ ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนโดยกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 30 คน นักเรียนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 สาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยเทคนิคชัยภูมิ ผลของงานวิจัยพบว่า บทเรียน คอมพิวเตอร์การสอนที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 84.89 / 89.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เมื่อ นำคะแนนสอบก่อนเรียน และคะแนนสอบหลังเรียน มาวิเคราะห์เพื่อหาประสิทธิผลทางการเรียน รู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 68.44 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 60 และผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนอยู่ ในระดับพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ย 4.12 สรุปได้ว่าบทเรียนที่พัฒนาขึ้นสามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Abstract: The objectives on this research were: 1) to develop Computer Instruction Package on the subject of Electronic Data Processing 2) to find out lesson efficiency 3) to measure learning effectiveness and 4) to detennine learner satisfaction. The instruments were: 1) Computer Instruction Package on the Subject of Electronic Data Processing 2) learning achievement test 3) multimedia quality test and 4) learner satisfaction test. Sample group was 30 2nd year students of Vocational Certification in Bussiness Computer Department at Chaiyaphum Technical College who had never done academic achievement test before. The package was tested by experts to detennine its quality. The research revealed that developed package had an average score of 84.89/89.33 respectively which was above 80/80 set criterion. The learner effectiveness was increased 68.44 percents which was 60 percent higher than set criterion. The learner satisfaction towards the package had an average score of 4.12 In conclusion, the Developed Computer Instruction Package could be used in learning effectively.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด.

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: สุวรรณา สมบุญสุโข

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2552

Modified: 2553-09-05

Issued: 2553-08-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: CIT1159

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	CIT1159.pdf	2.78 MB	38	2024-12-13 14:30:34
2	CIT1159ab.pdf	58.61 KB	16	2018-05-11 00:25:14

ใช้เวลา

0.022549 วินาที