การน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับการบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี

A study of school management following the philosophy of sufficiency of economy in primary education private school

Name: ประวิทย์ ควาญช้าง

Organization : มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

keyword: ระดับการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอไปใช้จัดการศึกษาในโรงเรียนเอกชน

; Sufficiency economy philosophy

Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์วิจัยเพื่อศึกษาระดับการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอไปใช้จัดการศึกษาในโรงเรียนเอกชน จังหวัดอุบลราชธานี โดยใช้แบบสอบถามจำนวน 27 ข้อไปเก็บข้อมูลจากผู้ขอใบอนุญาตจัดตั้งโรงเรียน ผู้อำนวยการ และอาจารย์โรงเรียนเอกชนจำนวน 287 คนแล้วนำมาวิเคราะห์ผลด้วยสถิติวิเคราะห์ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบค่าเฉลี่ย t-test และF-test ผลวิจัยพบว่า ระดับการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอไปใช้จัดการศึกษาในโรงเรียนเอกชน จังหวัดอุบลราชธานีอยู่ในระดับมากทั้งภาพรวมและตัวแปรรายด้าน รวมถึงมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 จำแนกตามอายุ รายได้ต่อเดือน ตำแหน่งปัจจุบัน และความเห็นเกี่ยวกับการเรียนรู้ของมนุษย์ การใช้ชีวิตแบบพอเพียง รวมถึงการเตรียมตัวให้พร้อมอยู่เสมอ ส่วนในทางปฏิบัตินั้นสามารถนำไปใช้ในการจัดการศึกษาทุกขั้นตอน และการนำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนตั้งแต่การกำหนดหน่วยการเรียน เนื้อหา และแบบฝึกปฏิบัติ หากแต่ต้องตั้งอยู่ไปตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Abstract: This research aims to study the introduction to the philosophy of education in private school Ubonratchani province by using 27 questionnaires to collect data from licensee, directors and 287 private school teachers, then analyze the results with statistics, frequency, percentage, mean, standard deviation and statistics testing the mean t-test and F-test. The results showed that the level introduction to the philosophy of education in private schools Ubonratchathani province in both the overall and individual variables. The difference is statistically significant at the .05 level. Classified by age, monthly income, current position and comments about human learning sufficiency living including always being prepared in practice, it can be used in educational management at every step and apply in teaching and learning from unit assignments, content, and practice exercises but must be based on the principles of the sufficiency economy philosophy.

มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด

Address: อุบลราชธานี

Email: library@umt.ac.th

Name: ภานุมาศ จินารัตน์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Created: 2563

Modified: 2564-05-09

Issued: 2563-08-27

Article/Proceeding

application/pdf

BibliograpyCitation : การประชุมวิชาการระดับชาติ เรื่อง คุณภาพของการบริหารจัดการและนวัตกรรม ครั้งที่ 5 ประจำปี 2563 (TAM2020)(p.1041-1046). อุบลราชธานี : มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	95 TAM2020_ประวิทย์ ควาญช้าง.pdf	146.91 KB	131	2025-03-22 19:11:23

ใช้เวลา

0.023 วินาที