รูปแบบการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยสื่อการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมในสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีประสิทธิผล

The model of development educational management by remote media via satellite in the small schools to achieve the school effectively

Name: ปิยนารถ สาระวงศ์

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

keyword: การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

; การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อทางไกล

; การนิเทศติดตามและประเมินผล

; Image destination

; Development educational management

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและประเมินรูปแบบการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยสื่อทางไกลผ่านดาวเทียมในสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีประสิทธิผลกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูประจำชั้นในสถานศึกษาขนาดเล็ก ในเขตตรวจราชการที่ 13 ได้แก่ จังหวัดอุบลราชธานี จังหวัดศรีสะเกษ และจังหวัดอำนาจเจริญ 468 คน จาก 234 โรงเรียน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ศึกษาข้อมูลและสัมภาษณ์เชิงลึกเป็นผู้บริหารสถานศึกษาและครูประจำชั้นในสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ6 คน จาก 3 โรงเรียนผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความเหมาะสม และความเป็นไปได้ของรูปแบบและคู่มือการใช้รูปแบบ 15 คน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินผลรูปแบบด้านความเหมาะสมความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ โดยการประชุมสนทนากลุ่มผู้ใช้รูปแบบ21 คน รวมทั้งสิ้น 510 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามการสัมภาษณ์เชิงลึกแบบประเมินความเหมาะสมความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ของรูปแบบการวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยสื่อทางไกลผ่านดาวเทียมในสถานศึกษาขนาดเล็กที่มีประสิทธิผลพบว่า มีองค์ประกอบหลัก 6 องค์ประกอบดังนี้องค์ประกอบที่ 1ด้านการการดำเนินงานพื้นฐาน ได้แก่นโยบายและแผน พัฒนาบุคลากร และนิเทศกำกับติดตาม องค์ประกอบที่ 2 ด้านผู้บริหารสถานศึกษา ได้แก่ การบริหารจัดการ และภาวะผู้นำ องค์ประกอบที่ 3ด้านครู ได้แก่ การศึกษาหลักสูตร และการพัฒนาตนเองของครู องค์ประกอบที่ 4 ด้านนักเรียนได้แก่ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และทักษะความรู้องค์ประกอบที่ 5 ด้านชุมชนและการมีส่วนร่วม ได้แก่ เครือข่ายความร่วมมือ และการมีส่วนร่วมของชุมชนองค์ประกอบที่ 6ด้านผลลัพธ์ได้แก่ เผยแพร่ผลงาน และจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยสื่อทางไกลผ่านดาวเทียมในสถานศึกษา การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสถานศึกษา คือความพึงพอใจของนักเรียน ครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องครอบคลุมภารกิจด้านการพัฒนาการจัดการศึกษาด้วยสื่อทางไกลผ่านดาวเทียม ส่วนผลการประเมินรูปแบบโดยรวม ผลการประเมินมีความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด

Abstract: The purposes of this research were to develop and evaluate the model of development education management by remote media via satellite in the small schools to achieve the school effectively. The sample group included 468 participants from 234 schools under Inspection Zone 13which covered 3 provinces, Ubon Ratchathani, Sisaket, and Amnat Charoen. The target group is studying the information and in-depth interviewing included administrators and teachers who were responsible for school project on the Philosophy of Sufficiency Economy implementation with a total of 6 participants from 3 schools. The model developed was verified for the appropriateness and possibility on the model format and manual by 15 experts. The target group using for the model evaluation on the aspect of appropriateness, possibility, and usefulness included 21 participants. The totals of participants of this research were510. Research instruments used were questionnaire, in-depth interview form, and model evaluation forms on appropriateness, possibility, and usefulness. Statistical analysis included percentage, means, standard deviation, and content analysis. The research findings were as follows: The model of sufficient administration for schools under the Office of the Basic Education Commission to achieve the best practice as school sufficiency economy consisted of 6 elements, including 1) basic operations, policies and plans, human development, and supervision, 2)administrators, management, leadership, 3) teachers, curriculum education, and self- development of teachers,4) students, desirable characteristics, analytical thinking skills, and Knowledge skills, 5) communities and participation, cooperation network, and community participation, 6) outcome. Publish the work, and organize a forum to exchange knowledge. The overall result on the model evaluation of appropriateness, possibility, and usefulness indicated at the highest level.

มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด

Address: อุบลราชธานี

Email: library@umt.ac.th

Name: ชวนคิด มะเสนะ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Name: วิเศษ ภูมิวิชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม

Created: 2563

Modified: 2563-08-26

Issued: 2563-08-26

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม – ธันวาคม 2562

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	15 UMT Poly Journal ปีที่ 16 ปิยนารถ สาระวงศ์.pdf	283.56 KB	123	2025-12-10 15:30:24

ใช้เวลา

0.034488 วินาที