โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

Program to enhance adaptive leadership for the heads of learning substances in high schools under office of the basic education commission

Name: นวรัตน์วดี ชินอัครวัฒน์

Organization : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Email : nawaratwadee_chin39@hotmail.com

keyword: ภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยน

; โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยน

; หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้

; Adaptive leadership

; Program to enhance adaptive leadership

; The heads of learning substances

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกลุ่มผู้ให้ข้อมูลได้แก่ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน8 คนผู้วิจัยเลือกผู้ทรงคุณวุฒิตามเกณฑ์ที่กำหนดโดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบประเมินการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประกอบด้วยหลักการและเหตุผลเป้าหมายวัตถุประสงค์ผู้เข้ารับการพัฒนาระยะเวลาขอบข่ายเนื้อหาหลักการพัฒนาโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ70:20:10 สื่อประกอบการพัฒนาและการวัดและการประเมินการประเมินโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำการปรับเปลี่ยนสำหรับหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยภาพรวมมีความเหมาะสมและความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด

Abstract: The purposes of this research were to developed the program to enhance adaptive leadership for the heads of learning substances in high schools under Office of the Basic Education Commission of Thailand.The sample of this research consisted of the sample for answering theinformant group is 8 experts, selects the qualified person according to the criteria by purposive sampling. The research instrument was assessment. The statistics for analyses of data included the mean and standard deviation. The results were as followed: The program to enhance adaptive leadership were principles and rationale, target, objectives, the trainees, period, content scope, principles of development using principles of 70:20:10learningmodel, media, measurement and evaluation and program to enhance adaptive leadershipwas in a highest level in terms of its appropriateness and feasibility.

มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. สำนักหอสมุด

Address: อุบลราชธานี

Email: library@umt.ac.th

Name: สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก

Email : suwat.29012505@gmail.com

Created: 2563

Modified: 2563-08-26

Issued: 2563-08-26

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น ปีที่ 16 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม – ธันวาคม 2562

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	8 UMT Poly Journal ปีที่ 16 นวรัตน์วดี ชินอัครวัฒน์.pdf	224.15 KB	302	2026-02-02 15:44:42

ใช้เวลา

0.037041 วินาที