จรีลักษณ์ จิรวิบูลย์. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ด้านการอ่าน ตามแนวคิดพหุสัมผัสและแนวคิดสื่อกลางการสอน. ปริญญาเอก(หลักสูตรและการสอน). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยการสอนแบบเล่นปนเรียนกับการสอนแบบปกติ
มหาวิทยาลัยบูรพา จรีลักษณ์ จิรวิบูลย์ | จิรา จันทร์กระจ่าง อนงค์ วิเศษสุวรรณ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้ด้านการอ่าน ตามแนวคิดพหุสัมผัสและแนวคิดสื่อกลางการสอน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จรีลักษณ์ จิรวิบูลย์ | น้อมศรี เคท จีระพันธุ์ พูลพัฒน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |