สภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

Name: จันทร์สุดา เบียนสาย

Address: มหาวิทยลัยราชภัฏสกลนคร

keyword: เด็กปฐมวัยกับการศึกษา

Classification :.DDC: วจ 372.21 จ115ส

; ประสิทธิผลการจัดการศึกษาปฐมวัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษา สภาพ ปัญหา และประสิทธิผลการจัด การศึกษาระดับปฐมวัยในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครพนม เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ครูผู้สอน และตัวแทนผู้ปกครอง ใน โรงเรียน สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัย จานวน 342 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จานวน 114 คน ครูผู้สอน จานวน 114 คน ตัวแทนผู้ปกครอง จานวน 114 คน ในโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2 ประจาปีการศึกษา 2561 การได้มาของกลุ่ม ตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multi-Stage Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามประมาณค่า 3 ด้าน คือ ด้านที่ 1 สภาพการจัด การศึกษาระดับปฐมวัย มีค่าความเชื่อมั่น 0.905 ด้านที่ 2 ปัญหาการจัดการศึกษาระดับ ปฐมวัย มคี ่าความเช่อื มั่น 0.903 ด้านที่ 3 ประสทิ ธิผลการจัดการศกึ ษาระดับปฐมวัย มีคา่ ความเช่อื มั่น 0.905 สถิติที่ใชใ้ นการวิเคราะหข์ ้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานโดยใช้การวิเคราะห์การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของ กลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน (t – test Independent Sample) การวิเคราะห์ ความแปรปรวนทางเดียว (One way ANOVA)

มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: สกลนคร

Email: library@snru.ac.th

Created: 2562

Modified: 2563-05-26

Issued: 2563

Issued: 2563-05-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วจ 372.21 จ115ส

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	จันทร์สุดา เบียนสาย.pdf	9.65 MB	165	2026-07-28 13:30:21

ใช้เวลา

0.023915 วินาที