มลฤดี เพ็งสง่า. การเรียนแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา. ปริญญาโท(เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยศิลปากร. สำนักหอสมุดกลาง. : มหาวิทยาลัยศิลปากร, 2563.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แผนการจัดกิจกรรมแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มลฤดี เพ็งสง่า;สิทธิชัย ลายเสมา;สมหญิง เจริญจิตรกรรม;นพดล ผู้มีจรรยา | บทความ/Article | |
| การเรียนแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยศิลปากร มลฤดี เพ็งสง่า | สิทธิชัย ลายเสมา สมหญิง เจริญจิตรกรรม นพดล ผู้มีจรรยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเรียนแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยศิลปากร สิทธิชัย ลายเสมา ;สมหญิง เจริญจิตรกรรม ;นพดล ผู้มีจรรยา | มลฤดี เพ็งสง่า | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเรียนแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยศิลปากร สิทธิชัย ลายเสมา ;สมหญิง เจริญจิตรกรรม ;นพดล ผู้มีจรรยา | มลฤดี เพ็งสง่า | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเรียนแบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
มหาวิทยาลัยศิลปากร สิทธิชัย ลายเสมา ;สมหญิง เจริญจิตรกรรม ;นพดล ผู้มีจรรยา | มลฤดี เพ็งสง่า | วิทยานิพนธ์/Thesis |