รูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล เขตอำเภอบางบัวทอง ในทศวรรษหน้า

An Educational Management Model Under Sub-District Administrative Organization at Bang Buathong District in The Next Decade

Name: วิเชียร เจริญนนทสิทธิ์

keyword: การบริหารการจัดการศึกษา

ThaSH: องค์การบริหารส่วนตำบล -การบริหารการศึกษา

Abstract: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารการจัดการศึกษาสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล เขตอำเภอบางบัวทอง ในทศวรรษหน้า วิธีการศึกษางานวิจัยเชิงคุณภาพได้ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสถานศึกษา กรรมการสถานศึกษา ครูของสถานศึกษา และผู้ปกครองของนักเรียนที่ศึกษาในสถานศึกษาในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลบางบัวทอง จำนวน 20 คน ส่วนงานวิจัยเชิงปริมาณ ใช้กลุ่มตัวอย่างเดียวกัน แต่มีจำนวน 362 คน โดยใช้แบบสอบถามเกี่ยวกับรูปแบบการบริหารการศึกษาสำหรับองค์การบริหารส่วนตำบล เขตอำเภอบางบัวทอง ในทศวรรษหน้า ใน 4 ประเด็นสำคัญ ได้แก่ การพัฒนาคุณภาพกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพครู การพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา และการพัฒนาคุณภาพการบริหาร สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัย 4 ด้าน คือ 1) ด้านพัฒนาคุณภาพกระบวนการเรียนรู้ เพื่อมุ่งเน้นคุณภาพชีวิตในสังคม 2) ด้านพัฒนาคุณภาพครู โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้และพัฒนาตนเองในทุกด้านของครู 3) ด้านพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา เพื่อมุ่งให้มีแหล่งความรู้ในรูปแบบมุ่งเน้นทั้งความรู้และการพัฒนา EQ และ 4) ด้านพัฒนาคุณภาพการบริหาร โดยมุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีความสัมพันธ์กับรูปแบบการบริหารการศึกษาสำหรับองค์การบริหารส่วนตำบล เขตอำเภอบางบัวทอง ในทศวรรษหน้า อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และรูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาสำหรับองค์การบริหารส่วนตำบลเขตอำเภอบางบัวทอง ในทศวรรษหน้า ที่พัฒนาขึ้น มีความเหมาะสมและมีความเป็นไปได้ในการนำไปใช้

Abstract: This research aimed to study an educational management model under Sub-district Administrative Organization at Bang Buathong district in the next decade. Qualitative research was used the samples of school administrators, school board, teachers and parents of students in schools of Administrative Organization at Bang Buathong district, amount 20 persons. Quantitative research was used the samples in the same group as the qualitative research, 362 persons by a questionnaire. It has classified 4 categories: the quality development of the learning process, improving the quality of teacher, the development of school quality, and the quality of administration. The statistical analysis had to perform by average and Standard Deviation. The result of the research found that 4 factors: 1) the quality development of the learning process aimed to improve the quality of life in social, 2) improving the quality of teacher aimed to learning and self improvement of them, 3) the development of school quality aimed to improve both of knowledge and EQ improvement, and 4) the quality of administration aimed to have participation of all departments, have related to an education management model for the Sub-district Administrative Organization at Bang Buathong district in the next decade at .05 level of significance. The developed educational management model for the Sub-district Administrative Organization at Bang Buathong in the next decade is suitable and feasible.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: ประสาน ประวัติรุ่งเรือง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: บัณฑิต ผังนิรันดร์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2559

Modified: 2563-03-02

Issued: 2563-03-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ PH.D. ว559ร 2559

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	WICHIAN CHARUENNONTHASITH.pdf	2.96 MB	65	2025-04-30 15:28:30

ใช้เวลา

0.050627 วินาที