แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
การประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28
The Evaluation of the White School Project operation for School in the Secondary Educational Service Area Office 28
Name: กนิษฐา ถิระโคตร
Address:
บ้านเลขที่ 109 หมู่ 15 ตำบลสำโรง อำเภออุทุมพรพิสัย จังหวัดศรีสะเกษ 33120
Classification :.DDC: 373.224
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ 1) เพื่อศึกษาการประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 2) เพื่อเปรียบเทียบ
การประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาว ของโรงเรียนมัธยมศึกษา จำแนกตามวุฒิการศึกษา ตำแหน่ง ขนาดของโรงเรียนและมาตรฐานการประเมินโรงเรียนสีขาวของกระทรวง ศึกษาธิการทั้ง 5 ด้าน คือ (1) มาตรฐานด้านการป้องกัน (2) มาตรฐานด้านการค้นหา (3) มาตรฐานด้านการรักษา (4) มาตรฐานด้านการเฝ้าระวัง (5) มาตรฐานด้านการบริหารจัดการ 3) แนวทางพัฒนาโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหาร 75 คน และครูผู้สอน 260 คน รวมเป็น 335 คน ได้มาจากวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิอย่างเป็นสัดส่วน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น แบบสอบถามมี 3 ลักษณะ คือ แบบตรวจสอบรายการ แบบมาตราส่วนประเมินค่า และแบบปลายเปิด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์การทดสอบที การทดสอบความแปรปรวนทางเดียว และทดสอบความแตกต่างระหว่างคู่ โดยใช้วิธี LSD
ผลการวิจัยพบว่า
1. ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอนต่อการประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 พบว่า โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมีผลการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก
2. การเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอน ต่อการประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 จำแนกตาม วุฒิการศึกษา ตำแหน่ง และขนาดโรงเรียน พบว่าโดยรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน แต่การจำแนกตาม ขนาดของโรงเรียน พบว่า ขนาดของโรงเรียนต่างกัน มีความเห็นต่อการดำเนินงานตามมาตรฐานด้านการป้องกันและมาตรฐานด้านการค้นหาและรวมทุกด้าน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 0.05 ในขณะที่มาตรฐานด้านการรักษา และด้านการเฝ้าระวัง และรวมทุกด้านไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05
3. แนวทางพัฒนาโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 ดังนี้ มาตรฐานที่ 1 ด้านการป้องกัน ผู้บริหารควรจัดกิจกรรมอบรมเรื่องสารเสพติด เพื่อให้ครูและนักเรียนได้เข้าใจถึงโทษของสารเสพติดให้มากขึ้น มาตรฐานที่ 2 ด้านการค้นหา โรงเรียนควรมอบหมายให้บุคลากรทุกฝ่ายและเจ้าหน้าที่รัฐได้ช่วยกันคิดวางแผนเพื่อค้นหานักเรียนกลุ่มเสี่ยง มาตรฐานที่ 3 ด้านการรักษาโรงเรียนควรมีการประสานงานกับโรงพยาบาลประจำตำบลให้เข้ามาตรวจและให้ความรู้เรื่องยาเสพติดแก่นักเรียน มาตรฐานที่ 4 ด้านการเฝ้าระวัง นักเรียนแกนนำ เฝ้าระวังพื้นที่ต่างๆ ในสถานศึกษา เช่น ห้องสุขา มุมอับ พื้นที่เสี่ยง มาตรฐานที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ โรงเรียนควรจัดสภาพแวดล้อมในการประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวให้เหมาะสมและจัดงบประมาณจากส่วนกลางให้มากๆ และ เพิ่มกิจกรรมให้มากขึ้นมีการกำกับ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน และรายงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างต่อเนื่อง
Abstract:
The objective of this research was (1) to study the result of evaluation of the White School Project operation (WSP) for school in the Secondary Educational Service Area Office 28, and (2) to compare the opinion of administrators and teachers about the White School Project classified by position, education, school size, and standards of evaluation consist of (1) prevention, (2) investigation, (3) maintain, (4) protection, and (5) management.
The 56 schools were surveyed by questionnaire, only 80 forms (111 of administrators and 2,370 of teachers) were collected. The research instrument was WSP evaluation questionnaire which consist of 3 types of question; check list, rating scale, and open ended. Statistics were used in the data analysis including; percentage, mean, standard deviation, t test and ANOVA (when there is significant differences, testing with LSD method was used)
Research results have been found that:
1. The opinion of administrators and teachers about evaluation of WSP for school in the Secondary Educational Service Area Office 28 found that both of overall and each standard was on the high level.
2. The comparison of the opinion of administrators and teachers about evaluation of WSP for school in the Secondary Educational Service Area Office 28 classified by position, education and school size found that the different of position and education of despondences were same level of opinions about WSP evaluation, meanwhile, the difference of school size was difference opinion of standard of prevention, investigation, and overall with statistically significant different at a .05
The suggestions about operation of WSP as results of this research; firstly, prevention standard, make the understanding about danger of drugs should train to teachers and students. Secondly, for investigation standard, assign some teachers set the planning of find risk student group. Thirdly, maintain standard, the school administrator should make the cooperation with local health services and hospital for student health checkup and training. Fourthly, School staffs should focus on dangerous and risk area for protection standard. Finally, management standard, the school administrator should set appropriate environment of evaluation of WSP; budget, activity, follow up, and report to related units.
มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. กลุ่มงานวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
ศรีสะเกษ
Email:
sskrulib@gmail.com
Created:
2560
Modified:
2563-07-13
Issued:
2562-10-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ว 373.224 ก128ก 2560
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.047691 วินาที
กนิษฐา ถิระโคตร
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28
มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ กนิษฐา ถิระโคตร | วิทยานิพนธ์/Thesis |