คุณภาพชีวิตการศึกษาของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน จังหวัดปทุมธานี

คุณภาพชีวิตการศึกษาของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน จังหวัดปทุมธานี

Name: อภิระมณ อุไรรัตน์

Name: เฉลิมพร เย็นเยือก

ThaSH: นักศึกษา -- การดำเนินชีวิต -- ปทุมธานี

ThaSH: คุณภาพชีวิต -- ปทุมธานี -- วิจัย

ThaSH: สถาบันอุดมศึกษาเอกชน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับคุณภาพชีวิตการศึกษาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน จังหวัดปทุมธานี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่นักศึกษาที่กาลังศึกษาอยู่ในทุกชั้นปีในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน จังหวัดปทุมธานี ในปีการศึกษา 2560 จานวน 405 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล แล้ววิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยด้วยสถิติ t-test , Anova และทดสอบความสัมพันธ์ของตัวแปรตามวัตถุประสงค์การวิจัย ด้วยสถิติ Regression นาเสนอข้อมูลในรูปแบบของตารางประกอบการบรรยาย ผลการศึกษาพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 56.0 ศึกษาในชั้นปีที่ 3 ร้อยละ 29.1 ศึกษาอยู่ในคณะวิชาบริหารธุรกิจ ร้อยละ 45.9 มีผลการเรียนเฉลี่ยระหว่าง 2.00 – 2.49 คิดเป็นร้อยละ 50.2 ได้รับค่าใช้จ่ายต่อเดือนน้อยกว่า 15,000 บาท ร้อยละ 66.4 มีภูมิลาเนาอยู่กรุงเทพมหานคร ร้อยละ 30.4 พักอาศัยอยู่บ้านบิดา มารดา ร้อยละ 46.5 ส่วนสภาพแวดล้อมทางกายภาพของนักศึกษา สวนใหญ่ให้ความสาคัญกับ ความยินดี และเต็มใจที่จะทากิจกรรมที่เป็นประโยชน์เพื่อส่วนรวม ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.75 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .888 ด้านสภาพแวดล้อมการศึกษาส่วนใหญ่ให้ความสาคัญกับ ความรู้สึกปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินเมื่ออยู่ในสถาบันการศึกษาเนื่องจากสถาบันมีระบบตรวจสอบที่ดี อยู่ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.52 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .760 ด้านการจัดการของสถาบัน ให้ความสาคัญกับการกาหนดแนวปฏิบัติ การออกกฎ ระเบียบต่างๆ ของสถาบันที่มีความชัดเจน เหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.47 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .749 ด้านวิชาการ พบว่า ให้ความสาคัญกับรายวิชาที่เรียนมีความทันสมัย สอดคล้องกับความต้องการในปัจจุบัน อยู่ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.58 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .791 ด้านความสัมพันธ์ ให้ความสาคัญกับการได้รับการช่วยเหลือจากเพื่อนๆ ในสถาบันการศึกษาด้วยดีอยู่เสมอ ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.61 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .854 ด้านคุณภาพชีวิตการศึกษา ให้ความสาคัญด้าน (3) คุณภาพการศึกษากับการสถาบันแห่งนี้ทาให้ท่านได้เรียนรู้และมีโอกาสก้าวหน้ามากขึ้นในอนาคต ในระดับมากที่สุด คือมีค่าเฉลี่ย 3.61 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน .799 ผลการทดสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยด้านประชากรศาสตร์กับผลการเรียนเฉลี่ยพบว่าทุกด้านไม่มีความแตกต่างกัน ยกเว้นด้านชั้นปีการศึกษาที่แตกต่างกันมีคุณภาพชีวิตการศึกษาที่แตกต่างกัน ทั้งนี้เนื่องจากการได้รับการตอบสนองต่อสิ่งทีต้องการในการศึกษาอย่างเพียงพอในแต่ละชั้นปีที่แตกต่างกัน และด้านที่พักอาศัยที่พบว่าการพักอาศัยอยู่กับครอบครัวจะมีคุณภาพชีวิตที่แตกต่างกับการพักที่อื่น เนื่องจากการได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือจากครอบครัวที่ดีมากกว่าต้องมาช่วยเหลือตนเองเมื่อพักที่อื่น ส่วนการทดสอบความสัมพันธ์ด้านสภาพแวดล้อมการศึกษาในทุกปัจจัยมีความสัมพันธ์กับคุณภาพชีวิตการศึกษาที่ระดับนัยสาคัญ 0.05 คาสาคัญ : คุณภาพชีวิตการศึกษา / นักศึกษา / สถาบันอุดมศึกษาเอกชน

มหาวิทยาลัยรังสิต. สำนักหอสมุด

Email: rattanapornn@rsu.ac.th

Created: 2560

Modified: 2562-08-29

Issued: 2562-08-29

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยรังสิต

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Apiramon Ourairat.pdf	2.35 MB

ใช้เวลา

0.101584 วินาที