ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ

The Opinion Of Teachers Towards Academic Administration Of Schools Under The Sisaket Provincial Administrative Organization

Name: ปรมินทร์ นาคพันธ์

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: ครู การบริหารงานวิชาการ วิจัย

ThaSH: ครู -- การบริหารการศึกษา -- วิจัย

ThaSH: ครู -- การนิเทศการศึกษา -- วิจัย

Abstract: การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายของการวิจัย เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ จำแนกตามเพศและระดับการศึกษา ประชากรที่ใช้ในการวิจัยรวมทั้งสิ้น จำนวน 674 คน ได้กลุ่มตัวอย่าง 242 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ได้ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .91 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และ ค่าที (t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1. ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก ( =3.81) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการ อยู่ในระดับมาก ทั้ง 3 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการประกันคุณภาพ ( =3.90) ด้านการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ ( =3.88) และด้านการนิเทศการศึกษา ( =3.65) 2. เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ที่มีเพศต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการไม่แตกต่างกัน (t=-1.001, p=.674) เมื่อเปรียบเทียบรายด้านพบว่าไม่แตกต่างกัน 3. เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูต่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ ที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t=.156, p=.000) เมื่อเปรียบเทียบรายด้าน พบว่า ไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were to study and compare the opinion of teachers in academic administration of schools under the Sisaket Provincial Administrative Organization, classified by gender and education level. The population composed of 674 teachers. The samples were 242 teachers. Questionnaire was used as a research tool under .91 confident. Statistics used on data analysis and hypothesis test comprised percentage, mean, Standard Deviation, and t-test. Findings were showed that; 1. Overall, the opinion of the teachers in academic administration of schools under the Sisaket Provincial Administrative Organization was at a high level ( = 3.81). Considering on each aspect, it was found that all 3 aspects had high level of opinion, ranging from high average to low average: quality assurance ( = 3.90), development of learning resources ( = 3.88), and educational supervision ( = 3.65), respectively. 2. Based on comparing the opinion of the teachers in academic administration of schools under the Sisaket Provincial Administrative Organization, it was found that gender had no significantly difference on their opinion (t=-1.001, p=.674). Comparing on each aspect, it was found that there was no significant difference on any aspect. 3. Based on comparing the opinion of the teachers in academic administration of schools under the Sisaket Provincial Administrative Organization, it was found that education level had difference at .05 statistically significance on their opinion (t = .156, p = .000). Comparing on each aspect, it was found that there was no significant different on any aspect.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: ศักดิ์นิรุทร สุขประเสริฐ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2555

Modified: 2562-07-09

Issued: 2562-07-09

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. ป169ค 2555

tha

Spatial: ศรีสะเกษ

DegreeName: Educational Administration

Level: Master Degree

Descipline: Educational Administration Program

Grantor: North Bangkok University

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	PARAMIN NAKAPHAN.pdf	1.13 MB	12	2022-08-16 08:27:36

ใช้เวลา

0.049675 วินาที