ปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2

Problems of the internal quality assurance implementation in Schools under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2

Name: หทัยรัตน์ บัวขจร

keyword: การประกันคุณภาพการศึกษา

ThaSH: การศึกษา -- มาตรฐาน

Classification :.DDC: 372.1

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 จำแนกตามขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ข้าราชการครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานีเขต 2 จำนวน 284 คน โดยการใช้สูตรทาโรยามาเน่ ที่ระดับความคลาดเคลื่อน .05 ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า แบ่งเป็น 5 ระดับ จำนวน 46 ข้อ มีค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง .67-1.00 และมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.99 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที แบบกลุ่มตัวอย่างเป็นอิสระต่อกัน ผลการวิจัยพบว่า 1.ปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 อยู่ในระดับปานกลาง โดยเรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ด้านจัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ด้านจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ด้านจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน ด้านดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ด้านจัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ด้านจัดระบบบริหารและสารสนเทศ และด้านจัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 2.เปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 จำแนกตามขนาดสถานศึกษา พบว่า ไม่แตกต่างกันทั้งโดยรวมและรายด้านทุกด้าน ตามนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ซึ่งไม่เป็นไปตามสมมติฐานการวิจัย

Abstract: The purposes of this research were to study the problems of the internal quality assurance implementation in schools under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2 classified by school sizes. The sample consisted of 284 teachers selected by stratified random sampling, using Taro Yamane formula with the error level of .05. The instrument used was a five-point rating scale questionnaire containing 46 items with a consistency index of .67-1.00, and a reliability of 0.99. The statistics used for analysis included frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation and t-test. The results were as follows: 1.The problems of internal quality assurance performances in basic education schools under schools under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2 as a whole and in each aspect were at a moderate level. In order of high level to low level, the results were as follows: standard set of educational institutions, provision for the evaluation of the quality standard of educational institutions, plan of management development of educational institutions that focus on the educational standard of educational quality, preparation of annual reports on the evaluation of the quality report, implementation of the plan of management development of educational institutions, provision for the development of continuing education, management and information systems, and provision for monitoring the quality of education. 2.The comparison of the problems of the internal quality assurance implementation in the educational institutions under Pathum Thani Primary Educational Service Area Office 2, classified by school sizes, revealed no statistically significant difference both as a whole and in each aspect which did not meet the research hypotheses.

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ปทุมธานี

Email: arit@vru.ac.th

Name: ศักดา สถาพรวจนา.

Role: ประธานที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.

Name: สุวรรณา โชติสุกานต์

Role: กรรมการที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.

Created: 2561

Modified: 2561-11-26

Issued: 2561-11-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

BibliograpyCitation : 8590754

CallNumber: วพ 372.1 ห136ป 2557

tha

Spatial: ปทุมธานี

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: Master's Degree

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	8590754.pdf	1.62 MB	137	2025-10-16 09:53:20

ใช้เวลา

0.029946 วินาที