การพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 จังหวัดสุพรรณบุรี

The Development Of Standard Learning Achievement Test For Information Technology Subject On Computer Components Through Test Item-Response Theory Application For Mathayom Suksa 1 Students Under Secondary Education Area Offece Region 9 Suphanburi

Name: อุมาวรรณ แสงสนิท

keyword: เทคโนโลยีสารสนเทศ

ThaSH: การพัฒนาเครื่องมือ -- วัดผลสัมฤทธิ์

Classification :.DDC: 371.262

; แบบทดสอบมาตรฐาน

; ค่าพารามิเตอร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 จังหวัดสุพรรณบุรี หาคุณภาพของแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สร้างขึ้น หาเกณฑ์ปกติของแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2557 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 จังหวัดสุพรรณบุรี จำนวน 829 คน โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่หนึ่งใช้สำหรับทดลองเครื่องมือ จำนวน 129 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย และกลุ่มที่สองใช้สำหรับตรวจสอบหาคุณภาพของแบบทดสอบตามทฤษฎี การตอบสนองข้อสอบ และหาเกณฑ์ปกติ จำนวน 700 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า 1. ได้แบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ ที่มีมาตรฐาน 2. แบบทดสอบที่มีคุณภาพตามทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ ดังนี้ 2.1 มีการวัดเพียงคุณลักษณะเดียว 2.2 เมื่อวิเคราะห์ข้อสอบตามทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ พบว่า มีค่าพารามิเตอร์ของข้อสอบดังนี้ ค่าอำนาจจำแนกอยู่ในช่วงระหว่าง 0.39 ถึง 0.74 มีค่าความยาก อยู่ในช่วงระหว่าง -1.36 ถึง 2.87 และมีค่าโอกาสในการเดาอยู่ในช่วงระหว่าง 0.10 ถึง 0.24 3. ได้เกณฑ์ปกติของแบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบทดสอบที่สร้างขึ้นมีคุณภาพดี เหมาะสำหรับวัดระดับความสามารถของนักเรียน เพื่อเป็นแนวทางในการวางแผนการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้อง เหมาะสมกับระดับความรู้ความสามารถของนักเรียนต่อไป

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจนบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: รศ.ดร.พรชัย หนูแก้ว

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2557

Modified: 2561-09-13

Issued: 2561-09-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

371.262

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิจัยและประเมินผลการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Umawan Sangsanit.pdf	3.97 MB	72	2025-10-16 00:16:05

ใช้เวลา

0.036305 วินาที