แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อังศุมา แฝดสูงเนิน. การจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสที่ส่งผลต่อการ ปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. ปริญญาโท(บริหารธุรกิจ). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน, 2559.
การจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสที่ส่งผลต่อการ ปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
The effect of Knowledge Management on GFMIS the Job Performance for Accountants in the College Under the Office of Vocational Education Commission
Name: อังศุมา แฝดสูงเนิน
keyword:
การจัดการความรู้
;
GFMIS
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประชากรกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 421 ราย ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการวิจัย วิเคราะห์ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วยการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่าการจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสส่งผลเชิงบวกต่อการปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาอย่างยิ่งมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 จำนวน 3 ด้านคือ ด้านการเรียนรู้จากการทบทวนการเรียนรู้ที่ผ่านมา ด้านการเรียนรู้ด้วยการวางแผนล่วงหน้า ด้านการเรียนรู้จากการปฏิบัติ และส่งผลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 จำนวน 2 ด้านคือการเรียนรู้จากการปรับเปลี่ยน การประยุกต์ ด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสามารถร่วมกันพยากรณ์ผลการปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาร้อยละ 62.80
Abstract:
The purpose of this research was to study The effect of knowledge management on GFMIS the job performance for accountants in the college under the office of vocational education commission. A sample of 421 was gathered. The questionnaires were used as a tool to collect the data. The data were analyzed by using computer program; in term of descriptive statistics, pearson correlation coefficients, and multiple regression analysis. The result showed that the effects of knowledge management that of GFMIS affect the job performance for accountants in the college of the office of vocational education. The were positive relationship statistically significant at .05 level. The finding, according to each dimension, according to each dimension learning from a review of past learning and anticipatory learning and action learning, statistically are significant at .01 level. The finding, according to each dimension, learning and adaptive learning and technology applications are statistically significantly at .05 level. The predictive power was at 62.80 percent.
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครราชสีมา
Email:
kitiya.ni@rmuti.ac.th
Name: ภาคภูมิ หมีเงิน
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2559
Modified:
2561-08-16
Issued:
2561-08-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: บริหารธุรกิจ
Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.016206 วินาที
อังศุมา แฝดสูงเนิน
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสที่ส่งผลต่อการ ปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน อังศุมา แฝดสูงเนิน | ภาคภูมิ หมีเงิน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ภาคภูมิ หมีเงิน
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การจัดการความรู้เกี่ยวกับจีเอฟเอ็มไอเอสที่ส่งผลต่อการ ปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน ภาคภูมิ หมีเงิน | อังศุมา แฝดสูงเนิน | วิทยานิพนธ์/Thesis |