กิจกรรมการเรียนรู้บทบาทสมมติ เรื่องมารยาทไทย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนทวีวัฒนา เขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร

The Learning Activities Throgh Role Plays on Thaimanner of The 2 rd Secondary Students in Taweewattana Secondary School, Yannawa District, Bangkok

Name: พระคทา สคารโว (เรือนเงิน)

keyword: โรงเรียนทวีวัฒนา

; กิจกรรมการเรียนรู้

; มารยาท

; มัธยมศึกษา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ การจัดทำกิจกรรมการเรียนรู้บทบาทสมมติ เรื่อง มารยาทไทย และการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์เรื่องมารยาทไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนทวีวัฒนา เขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ๔๐ ข้อ กับกลุ่มประชากร ๑๓ คน ผลการวิจัย ๑. การจัดการเรียนรู้บทบาทสมมติ นักเรียนได้เรียนรู้เนื้อหาในสาระแบบแปลกใหม่เพราะนักเรียนมีส่วนร่วมและเป็นผู้ทำกิจกรรมโดยให้นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นของตัวเองในการแสดงบทบาทสมมติที่ตนเองมีความสนใจและเกิดทักษะในขั้นตอนในการปฏิบัติจริงทำให้ผู้เรียนเข้าใจสาระการเรียนรู้ เรื่องมารยาทไทย ได้แก่ มารยาทการแสดงความเคารพ มารยาทในการการแต่งกาย กาย มารยาทในการสนทนา และมารยาทในการมีสัมมาคารวะ ได้ถูกต้องและสามารถแสดงมารยาทให้เหมาะสมตามกาลเทศะ เกิดเป็นนิสัยติดตัวของนักเรียนทำให้เกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ในการรักและชื่นชอบประเพณีไทยและมารยาทไทย ๒. ผลการวิเคราะห์คะแนนเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเรื่องกิจกรรมการเรียนรู้บทบาทสมมติ เรื่องมารยาทไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนทวีวัฒนา แขวง ช่องนนทรี เขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร เนื่องจากนักเรียนมีความสนุกสนานในการเรียนรู้บทบาทสมมติทำให้นักเรียนมีความเข้าใจมากยิ่งขึ้นส่งผลถึงการทดสอบ หลังเรียนมีคะแนนที่สูงกว่าก่อนเรียนโดยคิดเป็นค่าเฉลี่ยการทดสอบก่อนเรียนจำนวน ๔๐ ข้อมีค่าเฉลี่ย ๓๐.๖๙ และหลังจากการจัดการเรียนรู้ครบ ๔ แผนแล้วทำการทดสอบหลังเรียนจำนวน ๔๐ ข้อมีค่าเฉลี่ย ๓๔.๗๗ ซึ่งสรุปได้ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบบทบาทสมมติเรื่องมารยาทไทยทั้ง ๔ แผน ผลสัมฤทธิ์หลังเรียนมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญ ณ ระดับ ๐.๐๕

Abstract: There were the objectives in this research consisting of the learning activities as the role play on Thaimanner and analysis of the learnin accomplishment in the group of the students in the 2 rd Secondary School Student in, Taweewattana school, Yannawa, Bangkok. The sample was the thirteen students as the population for try out by using the testing before and after learning. Findings were as follows: 1. The role plays was the one activity to instruct in the class where the student had educated the new and funny contents, because they participated and performed the activities by themselves and could expressed their opinions in that role that was interesting and developing the skills in every step by practice and understanding the learning domain on the Thaimanner that were the respect, dressing, conversation and kindness on the right time and place. These became the good habit of the students until they could conserve it and behave in the daily life with the desirable manners. 2. The results of the scores in the analysis were compared the learning accomplishment in this title. Besides the students were funny and learned in the role play, they understood more and more until after the learning, they could get the higher scores more than before learning. The forty questions were calculated before learning as the means at 30.69 and after the four learning plans were performed completely, and then the forty questions were used to test the students as the means at 34.77. It was summarized that an educated accomplishment was the higher means more than before learning significantly at the level 0.05 by using these four learning plans.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระวิเทศพรหมคุณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: บุญเลิศ จีรภัทธ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2017

Modified: 2020-04-08

Issued: 2561-08-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาการสอนสังคมศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	MCU600217005.pdf	7.51 MB	119	2026-01-29 09:53:39

ใช้เวลา

0.039285 วินาที