แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ทรงสิริ วิชิรานนท์ . สภาพการเรียนการสอนในหมวดศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ. (). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : , 2560.
สภาพการเรียนการสอนในหมวดศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
Investigate instructional management of general education in Rajamangala University of Technology Phra Nakhon
Name: ทรงสิริ วิชิรานนท์
Organization :
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. คณะศิลปศาสตร์
Email :
songsiriird@hotmail.com
keyword:
ระบบการเรียนการสอน
ThaSH:
วิชาศึกษาทั่วไป
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
arit@rmutp.ac.th
Created:
2560
Modified:
2561-08-09
Issued:
2561-08-09
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร, ปีที่ 2, ฉบับที่ 1 (มกราคม มิถุนายน 2560), หน้า 22-33
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.014329 วินาที
ทรงสิริ วิชิรานนท์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ประเพณีผีขนน้ำ กรณีศึกษาประเพณีผีขนน้ำ บ้านนาซ่าว อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ทรงสิริ วิชิรานนท์ | บทความ/Article | |
| สภาพการเรียนการสอนในหมวดศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ทรงสิริ วิชิรานนท์ | บทความ/Article | |
| ทักษะบัณฑิตหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากลที่ผู้ใช้บัณฑิตต้องการในศตวรรษที่ 21
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ทรงสิริ วิชิรานนท์ ;อรุณี อรุณเรือง ;เจนตา แก้วลาย | บทความ/Article | |
| การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนสู่ความยั่งยืน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ทรงสิริ วิชิรานนท์ ;ณรงค์ โพธิ์พฤกษานันท์ ;ธนพรรณ บุณยรัตกลิน;เมทิกา พวงแสง | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร | งานวิจัย/Research report |