แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุชาดา ศรีจันทร์. การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิตกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. ปริญญาโท(สังคมศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 2558.
การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิตกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
The Development of supplementary reading books entitled good and service in daily life for grade 3 students according to social studies, religion and culture stand
Name: สุชาดา ศรีจันทร์
Address:
50 หมู่ที่ 11 บ้านเกาะแก้ว อำเภอสำโรงทาบ จังหวัดสุรินทร์ 32170
keyword:
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
Classification :.DDC: 372.83
Abstract:
การศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเกาะแก้ว ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 12 คน โดยใช้วิธีเลือกแบบเจาะจง การทดลองแบบ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต จำนวน 6 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต เป็นแบบมาตราส่วนประมาณ 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ค่าที
ผลการศึกษาพบว่า
1. หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต มีประสิทธิภาพรวมเท่ากับ 87.08782.78 ซึ่งมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางของนักเรียนที่มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านเกาะแก้ว มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเท่ากับ 4.70
The objectives of this research were; 1) to develop supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life based on the 80/80 efficient criterion; 2) to compare learners+ learning achievement through an application of supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life in social studies, religion and culture strand for Grade 3 students according to the scores of pre-test and post-test, and 3) to study a satisfaction of Grade 3 students on an application of supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life 12 of Grade 3 students from Ban KaoKaew School were selected purposively to participate in this study in the first semester of academic year 2015. The one group pretest and posttest design was applied in this experimental study. Research instruments consisted of six supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life an achievement test, and a five-point rating satisfactory questionnaire. The collected data were analyzed for mean, percentage, and standard deviation. Further, research hypotheses had been tested using the t-test technique.
The study found that:
1. The overall efficiency of the supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life was equal to 87.08782.78 which was higher than the 80/80 specified criterion.
2. According to the study about learning achievement, the study showed that the post-test score was significantly higher than the pre-test score at.05 of statistical level.
3. The satisfactory level of Grade 3 students from Ban KaoKaew School on an application of the supplementary reading books entitled Goods and Services in Daily Life was at the highest level (the average satisfactory score was equal to 4.70).
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
สุรินทร์
Email:
library.srru.ac.th
Name: พานชัย เกษฎา
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ประดิษฐ์ ชื่นบาน
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2558
Modified:
2561-08-04
Issued:
2561-08-04
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
372.83 ส242ก
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: สังคมศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.045987 วินาที
สุชาดา ศรีจันทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การจัดสวัสดิการผู้สูงอายุในเขตเทศบาลตำบลนาบอน อำเภอนาบอน จังหวัดนครศรีธรรมราช
มหาวิทยาลัยขอนแก่น สุชาดา ศรีจันทร์ | โกวิทย์ พวงงาม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิตกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ สุชาดา ศรีจันทร์ | พานชัย เกษฎา ประดิษฐ์ ชื่นบาน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พานชัย เกษฎา
ประดิษฐ์ ชื่นบาน
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนาหนังสืออ่านประกอบ เรื่อง สินค้าและบริการกับการดำรงชีวิตกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พานชัย เกษฎา;ประดิษฐ์ ชื่นบาน | สุชาดา ศรีจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลการจัดการเรียนรู้เรื่องวรุณชาดกและวานรินทชาดก กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้หนังสือนิทานชาดกประกอบภาพระบายสี
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ อิทธิวัตร ศรีสมบัติ;ประดิษฐ์ ชื่นบาน | สนั่น ดาวภักศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ชุดการเรียนร่วมกับวิธีการสอนด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือการต่อเรื่องราว
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ประดิษฐ์ ชื่นบาน ;พนา จินดาศรี | จุฑารัตน์ บุญเติม | วิทยานิพนธ์/Thesis |