Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

สมภูมิ บ่ายเที่ยง.  การเปรียบเทียบการใช้เวลาในการสอน และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวรรณคดีไทย โดยวิธีสอนแบบล่าคำตอบกับวิธีสอนแบบบรรยาย.  ปริญญาโท(มัธยมศึกษา).  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2525.

Title

การเปรียบเทียบการใช้เวลาในการสอน และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวรรณคดีไทย โดยวิธีสอนแบบล่าคำตอบกับวิธีสอนแบบบรรยาย

Title Alternative

A comparison of instructional time and learning achievement in "Thai Literature" between answer hunting method and lecture method

Creator

Name: สมภูมิ บ่ายเที่ยง

Subject

ThaSH: วรรณคดีไทย -- การศึกษาและการสอน

Publisher

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Contributor

Name: สายใจ อินทรัมพรรย์

Role: ที่ปรึกษา

Date

Created: 2525

Modified: 2561-09-14

Issued: 2561-07-25

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

ISBN

ISBN: 9745611964

Language

tha

Thesis

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: มัธยมศึกษา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Sompoom_ba_front.pdf	2.86 MB	8	2025-01-04 23:23:44
2	Sompoom_ba_ch1.pdf	3.27 MB	6	2025-01-04 23:23:49
3	Sompoom_ba_ch2.pdf	5.06 MB	8	2025-01-04 23:23:56
4	Sompoom_ba_ch3.pdf	1.81 MB	3	2025-01-04 23:24:03
5	Sompoom_ba_ch4.pdf	1.87 MB	3	2025-01-04 23:24:09
6	Sompoom_ba_ch5.pdf	2.38 MB	5	2025-01-04 23:24:15
7	Sompoom_ba_back.pdf	33.06 MB	3	2025-01-04 23:24:28

ใช้เวลา

0.048585 วินาที

Creator : สมภูมิ บ่ายเที่ยง

Title	Contributor	Type
รูปแบบการประกันคุณภาพการฝึกอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมภูมิ บ่ายเที่ยง		วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบการใช้เวลาในการสอน และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวรรณคดีไทย โดยวิธีสอนแบบล่าคำตอบกับวิธีสอนแบบบรรยาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สมภูมิ บ่ายเที่ยง	สายใจ อินทรัมพรรย์	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : สายใจ อินทรัมพรรย์

Title	Creator	Type and Date Create
ผลของการเรียนแบบร่วมมือที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทยเพื่อความเข้าใจและความคงทนในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ขวัญหทัย สมัครคุณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของนิสิตฝึกสอน อาจารย์นิเทศก์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาเกี่ยวกับการฝึกสอนวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริวัฒน์ ลายกนก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนตัวสะกดการันต์ ระหว่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่งในกรุงเทพมหานคร และในเขตการศึกษาหนึ่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	งามจิตต์ อำไพ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโปรแกรมการจัดกิจกรรมการสอนทักษะการพูด ในการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ลมโชย เจริญวงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำหลักสูตรวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนปลายฉบับพุทธศักราช 2524 ไปใช้ในโรงเรียนรัฐบาล ในกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จิรภา ลิมป์เลิศเสถียร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์คุณธรรมของตัวเอกในวรรณคดี ที่ปรากฏในหนังสือเรียนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	นิตยา ปิ่นชาญชัยยุทธ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหาร อาจารย์ และนักศึกษา เกี่ยวกับโปรแกรมพัฒนาสมรรถภาพครูสอนภาษาไทย ในโครงการฝึกอบรมครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำการในวิทยาลัยครูภาคใต้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	แน่งน้อย ดวงดารา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูภาษาไทยเกี่ยวกับอิทธิพลของสื่อมวลชน ที่มีต่อการใช้ภาษาไทยของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ปาริชาต พุดน้อย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมการฝึกทักษะการวิพากษ์วิจารณ์ ในการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	อวยพร สกุลตัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาไทย และการคิดวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการสอนโดยใช้กลุ่มอภิปรายและการฝึกอ่าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วนิดา ย่องหาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างความสนใจในการอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน ความสามารถในการเขียนความเรียง และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริชัย เอี่ยมสอาด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการใช้ภาษาและท่าทางประกอบการพูดภาษาไทยของนักศึกษาสายวิชาคหกรรมศาสตร์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อัญชลี อภัยปรปักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเสริมหลักภาษาไทยของนักเรียนชั้นปีที่ 1 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์;สุกรี รอดโพธิ์ทอง	ลำยอง แดงกุลวานิช	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการใช้กลวิธีการเรียนแบบไตร่ตรอง ที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วัฒนา ปั้นงา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย และทักษะด้านเมตต้าคอกนิชั่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยเทคนิคกำกับตนเองและเทคนิคนำการอ่าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จันทนา อานมณี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบความรู้และความสามารถในการเขียนภาษาไทยแบบโน้มน้าว แบบเปรียบเทียบและแบบเล่าเรื่องของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชนกรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ประภาภรณ์ สุขดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสามารถในการใช้สำนวนไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	มยุรี อนันตมงคล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบกลวิธีการอ่านตีความบทร้อยกรองภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความสามารถในการอ่านแตกต่างกัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	พรรณทิพย์ ต้นเถา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาพฤติกรรมการสอนโดยใช้ทักษะกระบวนการของครูภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ฐานิตย์ ดิสระพงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาระดับความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เขตการศึกษา 11 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ยุพยง เทพาอภิรักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
กลวิธีการอ่านภาษาไทยตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อภิณัฐพร สุณัฐพงศ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับความ สามารถในการอ่านภาษาไทยอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์;ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์	จารึก พู่พวง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานิทานพื้นบ้าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการใช้บทบาทสมมุติและการใช้เพลงพื้นบ้าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	บุญส่ง ครูศรี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาด้านวัฒนธรรมไทยในหนังสือเรียนภาษาไทย ชุดทักษสัมพันธ์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	วิชชุดา วัตรนันท์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติต่อวิชาภาษาไทยกับผลสัมฤทธิ์ ในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักศึกษาวิทยาลัยพลศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	รักษ์ศิริ สิทธิโชค	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเรียนการสอนวิชาเลือกภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นตามการรับรู้ของครูภาษาไทย ในโรงเรียนมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุมาลี เถียรทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโครงการพัฒนาสมรรถภาพของครูภาษาไทยในโรงเรียนมัธยมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมศิริ ชัยศุภมงคลลาภ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามผลครุศาสตรบัณฑิตในโครงการฝึกอบรมครู และบุคลากรทางการศึกษาประจำการ ตามโปรแกรมพัฒนาสมรรถภาพครูสอนภาษาไทย วิทยาลัยครูสุรินทร์ ตามการรับรู้ของตนเองและผู้บังคับบัญชา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	เสาวดี เชี่ยวชาญ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูภาษาไทยเกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดชายแดนภาคใต้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	ธีระนุช ทีปะปาล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนเป็นกลุ่มใหญ่ทั้งชั้น เป็นกลุ่มตามความสามารถและเรียนด้วยตนเองเป็นกลุ่มย่อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	พาชิต ทวีกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
กิริยาร่วมทางวจาระหว่างครูกับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่สี่ ในการเรียนการสนอนภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	นิรมาน วงศ์ธนะชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่หนึ่ง ที่มีสภาพแวดล้อมทางภาษาต่างกันในเขตการศึกษา 11 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุเพ็ญ พรหมลา	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูภาษาไทยและนักเรียนตาบอด เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษา ในโรงเรียนสอนคนตาบอดและโรงเรียนในโครงการเรียนร่วมสอนนักเรียนตาบอด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	โสภณ สาทรสัมฤทธิ์ผล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนไทยมุสลิม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเขตการศึกษา 2 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	อำไพ กิมแหลม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอโปรแกรมสำหรับครูภาษาไทยในการปลูกผังความเป็นนักประชาธิปไตยแก่นักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ทองคูณ อินทมาศน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เพลงพื้นเมืองและการละเล่นพื้นเมือง ของจังหวัดสุรินทร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมจิตร กัลยาศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวโน้มการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะ การแก้ปัญหาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์;อุ่นตา นพคุณ	เศาร์นลิน วรรณศิริ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับบทบาทของครูภาษาไทย ในการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	กมล รอดคล้าย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ระดับมหาบัณฑิตที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2518-2530 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ฐิติมา เจริญกูล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางบ้าน และสภาพแวดล้อมทางโรงเรียน กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 เขตการศึกษา 10 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ศพล สังข์ทิตนุ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบการใช้เวลาในการสอน และผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาวรรณคดีไทย โดยวิธีสอนแบบล่าคำตอบกับวิธีสอนแบบบรรยาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สมภูมิ บ่ายเที่ยง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาประเภทของคำถามและกลวิธีการใช้คำถามในการสอนวิชาภาษาไทยของครู ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ปิยนุช โชติสกุล สุนทรวิภาต	วิทยานิพนธ์/Thesis
ต้นทุนและอัตราผลตอบแทนจากการลงทุนเสื่อกกระดับอุตสาหกรรมในครอบครัว ของจังหวัดจันทบุรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	สุธา ดีวงกิจ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของอาจารย์ภาษาไทยและนักศึกษาเกี่ยวกับการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยพื้นฐานบังคับระดับปริญญาตรีในวิทยาลัยครู จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	สิริอาภา ขำเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์การสร้างคำในหนังสือเรียนทักษสัมพันธ์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	ไฟร์เดย์ ประมวลรัตน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาสภาพการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยของโรงเรียนมัธยมศึกษาในโครงการปรับปรุงโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็ก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สายใจ อินทรัมพรรย์	จรัญ เกษมสายชนม์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาทักษะการคิดในการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนสาธิต สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	สุวิกรม มาประณีต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์งานเขียนร้อยแก้วภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เขตการศึกษา 9 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;สายใจ อินทรัมพรรย์	มาลินี เริ่มยินดี	วิทยานิพนธ์/Thesis