แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น
MODEL OF PRINTMAKING ACTIVITIES PROVISION USING LOCAL MATERIALS FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

ThaSH: ภาพพิมพ์
ThaSH: ศิลปศึกษา -- กิจกรรมการเรียนการสอน
Abstract: งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียน ระดับประถมศึกษาโดยใช้ วัสดุที่หาได้ในท้องถิ่นและเพื่อให้ผู้เรียนได้เห็นคุณค่าของวัสดุรอบตัว โดยผู้วิจัยทบทวนงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง คู่มือการเรียน และวารสารกิจกรรมศิลปะทั้งในและต่างประเทศ ได้ตัวอย่างกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาจำนวน 83 กิจกรรม แบ่งเป็นกิจกรรม ภาพพิมพ์ในประเทศไทย 26 กิจกรรม และเป็นกิจกรรมภาพพิมพ์ในต่างประเทศ 57 กิจกรรม และเก็บข้อมูลเชิงลึกผ่านการสัมภาษณ์กับกลุ่ม ตัวอย่างดังนี้ ครูผู้สอนศิลปะระดับประถมศึกษาที่เป็น แนวปฏิบัติที่ดี จำนวน 5 คน อาจารย์ระดับมหาวิทยาลัยที่สอนวิชาภาพพิมพ์และมีประสบการณ์ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ภาพพิมพ์ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวน 3 คน และ ศิลปินภาพพิมพ์ที่มีประสบการณ์ ในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนภาพพิมพ์สำหรับนักเรียน ระดับประถมศึกษา จำนวน 3 คน จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เป็น รูปแบบการจัดกิจกรรม ภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับ ประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น จำนวนทั้งสิ้น 12 กิจกรรม ผลจากการวิจัยพบว่า รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่พัฒนาขึ้นมีทั้งหมด 4 รูปแบบ จำแนกตามเทคนิคภาพพิมพ์ ได้แก่ 1) รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์ผิวนูนสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น 2) รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์ร่องลึกสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น 3) รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์พื้นราบสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น 4) รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์ลายฉลุสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น วัสดุในท้องถิ่นที่นำมาใช้ ได้แก่ดินน้ำมัน แป้งโดว์หรือแป้งขนมปัง ช้อน-ส้อม กระป๋อง ปกพลาสติก แฟ้มพลาสติก แผ่นซีดี แกนกระดาษชำระ ถุงพลาสติก กล่องโฟม กระดาษเหลือใช้ และผ้า
Abstract: The objective of this research is to present the format of printmaking workshop for student between age 5-12 years old by using local materials found in that area to induce student about how precious the materials are and also they could learn to appreciate every founded object in their routine life in terms of making arts. After I have revised and looked through all the related researches, curriculum handbooks and journals about art workshop for students. The journals are divided in two parts, first, journals about printmaking workshop in Thailand, 62 workshops, and the second part is international journals, 57 workshops, total is 83 workshops. Moreover, I collected the information through interviewing based on these studied groups, which are 5 role-model elementary art teachers, 3 experienced professional printmaking art professor and 3 expert experienced artists who organized printmaking workshops for the student. The data was analyzed as a form of printmaking activities for primary students using local materials. The research results found that, develop 4 model of printmaking activity provision using local material for elementary school students to sort out in printmaking process include 1) model of Relief Process activity provision using local material for elementary school students. 2) model of Intaglio Process activity provision using local material for elementary school students. 3) model of Planographic Process activity provision using local material for elementary school students. 4) model of Stencil activity provision using local material for elementary school students. Printmaking tools found in local area that used in workshops such as Plasticine, Dough, Spoon-Fork, Can, Plastic, Disc, Tissue Core, Foam box, Paper and Lace.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2558
Modified: 2561-07-24
Issued: 2561-07-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/51068
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 5783411027[1].pdf 14.82 MB45 2025-07-09 14:05:09
ใช้เวลา
0.032355 วินาที

วาสินี สุขแล้ว
โสมฉาย บุญญานันต์
Title Creator Type and Date Create
ผลการจัดกิจกรรมศิลปะแนวศึกษาบันเทิงที่ส่งเสริมสุนทรียภาพสำหรับเด็กอายุ 7-9 ปี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์;อำไพ ตีรณสาร
สุภลักษณ์ วงศ์หน่อ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาปริญญานิพนธ์ทางศิลปศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;โสมฉาย บุญญานันต์
เบญราวาห์ เรือนทิพย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดกิจกรรมภาพพิมพ์สำหรับนักเรียนประถมศึกษาโดยใช้วัสดุในท้องถิ่น
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
วาสินี สุขแล้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
บทบาทการเป็นอาจารย์ศิลปะและศิลปินของรองศาสตราจารย์สัญญา วงศ์อร่าม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
สกุล บางศรี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอรูปแบบการจัดการเรียนรู้ทางศิลปวัฒนธรรม : กรณีศึกษา เส้นทางคลองด่าน บางขุนเทียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;โสมฉาย บุญญานันต์
สุทธิดา มนทิรารักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวทางการจัดการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์กราฟิกในหลักสูตรศิลปศึกษา โดยใช้แนวคิดห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเอง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;โสมฉาย บุญญานันต์
สุนทรี จิตสกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการถ่ายโยงองค์ความรู้ทางศิลปะของนักศึกษาศิลปศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์;ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ
ประไพลิน จันทน์หอม
วิทยานิพนธ์/Thesis
นวัตกรรมการสอนศิลปะประดิษฐ์ตามหลักสัปปุริสธรรม เพื่อส่งเสริมการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
คณพัฒน์ อรุณรัศมีโชติ
วิทยานิพนธ์/Thesis
นวัตกรรมการสอนศิลปะเพื่อส่งเสริมจิตสำนึกเรื่องสันติภาพสำหรับเยาวชนไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
นลินทิพย์ คร้ามอยู่
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมศิลปะเพื่อส่งเสริมการเห็นคุณค่าของอัตลักษณ์ในงานศิลปหัตถกรรมภาคใต้สำหรับเยาวชน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
ธีติ พฤกษ์อุดม
วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดการเรียนรู้ศิลปศึกษาบนฐานทางเลือกที่มีต่อทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการสร้างสรรค์ผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
ณชนก หล่อสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมศิลปะเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;โสมฉาย บุญญานันต์
ชลนิศา ชุติมาสนทิศ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมศิลปะภาพพิมพ์ปลอดสารพิษเพื่อส่งเสริมสุขภาวะสำหรับผู้สูงอายุ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
กิตติ์นิธิ เกตุแก้ว
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมศิลปะแบบพหุศาสตร์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวมของนักเรียน ประถมศึกษาปีที่ 5
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
จตุพร ปทุมารักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมศิลปะเพื่อส่งเสริมสันติวัฒนธรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
สุภรัตน์ เบญญากาจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมศิลปะแบบผสมผสานที่ส่งเสริมการเห็นคุณค่าของอัตลักษณ์พื้นบ้านสำหรับการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ : กรณีศึกษา ศิลปะผ้าทอจังหวัดน่าน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
สุชาติ อิ่มสำราญ
วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบการจัดประสบการณ์ศิลปะตามแนวคิดการสอนพฤติกรรมศิลปะและการคิดเชิงออกแบบเพื่อเสริมสร้างความสามารถคิดบริหารจัดการตนของเด็กอนุบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;โสมฉาย บุญญานันต์;ศศิลักษณ์ ขยันกิจ
ณชนก หล่อสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมศิลปะบนฐานทางเลือกเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ศิลปะสำหรับเด็กอายุ 9-12 ปี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
สุภาพรรณ วงศ์ศักดิ์ศิริกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนานวัตกรรมสะตีมศึกษาตามแนวทางการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานสำหรับนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูระดับประถมศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โสมฉาย บุญญานันต์
ณัชชา เจริญชนะกิจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 49
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 11,043
รวม 11,092 คน

More info..
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.172