แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
มณฑา ทรงศิริ. การเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการพูดโดยการเพิ่มความตระหนัก . Master's Degree(Applied Linguistics (English for Science and Technology)). King Mongkut's University of Technology Thonburi. : King Mongkut's University of Technology Thonburi, 1997.
การเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการพูดโดยการเพิ่มความตระหนัก
Changing Students' Attitudes Towards Speaking by Awareness-Raising Imprint 1997
Name: Montha Songsiri
Organization :
King Mongkut's University of Technology Thonburi. School of Liberal Arts. Applied Linguistics (English for Science and Technology)
Name: มณฑา ทรงศิริ
Organization :
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. คณะศิลปศาสตร์. สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (ภาษาอังกฤษเพื่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี)
Abstract:
This classroom-based research study is an investigation into the effects of using awareness-raising discussion prompts to change students' attitudes towards speaking English. The awareness-raising discussion prompts consist of questions which provide an opportunity for students to think back carefully about their speaking while completing non-threatening activities. These non-threatening activities are materials which aim to change students' attitudes towards speaking. They are used as a device to help the students to express their ideas. The study was carried out with four first-year Production Engineering students of King Mongut's Institute of Technology Thonburi, taking LNG 101: General English for Science and Technology as a compulsory course. They were asked to participate in the experiment while they were attending their regular class.The data were collected from awareness transcriptions, activity transcriptions, students' diaries, questionnaires and observation sheets. The results of the investigation show that awareness-raising and non-threatening activities can change students' attitudes towards speaking. If students are aware of their positive linguistic competence, communication strategies and cooperation between learners, they can improve their ability in speaking, and this can affect their attitudes towards speaking positively as well.
King Mongkut's University of Technology Thonburi
Address:
BANGKOK
Email:
info.lib@mail.kmutt.ac.th
Name: Harvey Johnson
Role:
Advisor
Name: Richard Watson Todd
Role:
Advisor
Created:
1997
Issued:
2005-04-20
Modified:
2011-01-16
วิทยานิพนธ์/Thesis
ISBN:
9746241044
CallNumber:
EST160
eng
DegreeName: Master of Arts
Level: Master's Degree
©copyrights King Mongkut's University of Technology Thonburi
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.045944 วินาที
Montha Songsiri
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการพูดโดยการเพิ่มความตระหนัก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Montha Songsiri;มณฑา ทรงศิริ | Harvey Johnson Richard Watson Todd | วิทยานิพนธ์/Thesis |
มณฑา ทรงศิริ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการพูดโดยการเพิ่มความตระหนัก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Montha Songsiri;มณฑา ทรงศิริ | Harvey Johnson Richard Watson Todd | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Harvey Johnson
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการพูดโดยการเพิ่มความตระหนัก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Harvey Johnson;Richard Watson Todd | Montha Songsiri มณฑา ทรงศิริ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
Richard Watson Todd