Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

อาบทิพย์ เจริญรัชต์.  ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทของภาพเหมือนจริงและอัตราเวลา ในการเสนอภาพต่อการจำได้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.  ปริญญาโท(โสตทัศนศึกษา).  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร. : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2530.

Title

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทของภาพเหมือนจริงและอัตราเวลา ในการเสนอภาพต่อการจำได้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

Title Alternative

An interaction of types of realtsitc pictures and rates of presentation on recognition of mathayom suksa one student

Creator

Name: อาบทิพย์ เจริญรัชต์

Subject

ThaSH: ภาพในการศึกษา

ThaSH: การรู้จำ (จิตวิทยา)

ThaSH: การเรียนรู้ (จิตวิทยา)

ThaSH: ความจำ -- การทดสอบ

ThaSH: การสอน -- อุปกรณ์

Publisher

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Contributor

Name: วชิราพร อัจฉริยโกศล

Role: ที่ปรึกษา

Date

Created: 2530

Modified: 2561-05-05

Issued: 2561-05-05

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Identifier

URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/31912

ISBN

ISBN: 9745673196

Language

tha

Thesis

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: โสตทัศนศึกษา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Arbthip_ch_front.pdf	4.93 MB
2	Arbthip_ch_ch1.pdf	3.44 MB	1	2019-12-27 15:55:26
3	Arbthip_ch_ch2.pdf	8.86 MB	1	2019-12-27 15:56:34
4	Arbthip_ch_ch3.pdf	2.77 MB
5	Arbthip_ch_ch4.pdf	5.08 MB
6	Arbthip_ch_ch5.pdf	3.52 MB
7	Arbthip_ch_back.pdf	5.95 MB

ใช้เวลา

0.025147 วินาที

Creator : อาบทิพย์ เจริญรัชต์

Title	Contributor	Type
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทของภาพเหมือนจริงและอัตราเวลา ในการเสนอภาพต่อการจำได้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาบทิพย์ เจริญรัชต์	วชิราพร อัจฉริยโกศล	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : วชิราพร อัจฉริยโกศล

Title	Creator	Type and Date Create
ผลการใช้การสอนแนะในการเรียนรู้ด้วยกรณีศึกษาบนเว็บที่มีต่อการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีรูปแบบการคิดต่างกัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;เชาวเลิศ เลิศชโลฬาร	นิตยา โสรีกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของตัวชี้นำการอ่านด้วยคำถามในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาไทย ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	อรัญญา สายหมี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประกอบอุปกรณ์การเรียน ที่มีต่อความเข้าใจเรื่อง "แรงเสียดทาน" ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	พรนิภา ศิลป์ประคอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการวินิจฉัยและการกำหนดการเรียนในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเว็บสำหรับการสอนซ่อมเสริมสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและระยะเวลาการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	หาญสุเมธ ทรัพย์สมบูรณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษารายการโทรทัศน์สำหรับเด็กเพื่อส่งเสริมการคิดในช่วงเวลาไพร์มไทม์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	ธนาวัฒน์ วยาจุต	วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำเสนอรูปแบบรายการโทรทัศน์การศึกษาเรื่องเพศศึกษาสำหรับเยาวชน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	สรรชัย หนองตรุด	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาระบบการเรียนการสอนด้วยใช้วิดีโอคอนเฟอเรนซิงสำหรับสถาบันราชภัฏ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;วชิราพร อัจฉริยโกศล;ครรชิต มาลัยวงศ์	วิชัย ลำใย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการควบคุมบทเรียนในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบเกม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนที่มีสมาธิสั้นและมีพฤติกรรมอยู่ไม่นิ่ง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;เพ็ญพิไล ฤทธาคณานนท์	เนตร หงษ์ไกรเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของภาพเคลื่อนไหวสามมิติในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอากาศเสียและการหายใจ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	สุปรีย์ บูรณะกนิษฐ	วิทยานิพนธ์/Thesis
อุทยานการศึกษาในวัดตามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ พระภิษุ และประชาชน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;วชิราพร อัจฉริยโกศล	ศราพร วาทะสัตย์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ประเภทของตัวชี้นำความลึกในภาพบนจอคอมพิวเตอร์ ที่มีผลต่อการรับรู้ของเด็กอนุบาล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	รื่นจิต พัฒนยินดี	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการฝึกคิดทางศิลปะด้วยเทคนิคซินเนคติกส์ในหนังสือศิลป์ศึกษาที่มีต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นดประถมศึกษาปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล ;ปิยชาติ แสงอรุณ	ภูมิรัตน์ โกกิลกนิษฐ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ภาพพจน์เทคโนโลยีการศึกษาไทยปัจจุบันในทัศนะของบุคลากร ด้านเทคโนโลยีการศึกษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	ปริญญา ศรีศิลป์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตาบอด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากเทปเสียงสารคดีที่มีและไม่มีเสียงประกอบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	สราณีย์ ดุลยกนิษฐ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเสนอภาพและแบบการคิด ที่มีต่อการเรียนรู้กฎของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	สุรศักดิ์ ลิขิตตระกูลรุ่ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเสนอภาพกับแบบการคิด ในการสร้างมโนทัศน์ประเภทร่วมลักษณะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	สุรินทร์ ยิ่งนึก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบการเสนอภาพและประเภทการรับรู้ทางตา ต่อการสร้างมโนทัศน์วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	พีระยศ ยุภาศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านพุทธิพิสัยของนักศึกษาพยาบาลที่เรียนแบบศูนย์การเรียนกับแบบเรียนปกติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จินตนา ยูนิพันธ์;วชิราพร อัจฉริยโกศล	วิมลมาศ ปันยารชุน	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการใช้ตัวชี้แนะการจัดหมวดหมู่ของภาพประกอบคำ ในขั้นการนำเสนอและในขั้นทดสอบการระลึกได้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;วิรุฬห์ ลีลาพฤทธิ์	ภักดี ขจรไชยกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทของภาพเหมือนจริงและอัตราเวลา ในการเสนอภาพต่อการจำได้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	อาบทิพย์ เจริญรัชต์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของตำแหน่งภาษามือในรายการสารคดีทางโทรทัศน์ ที่มีต่อสัมฤทธิผลทางการเรียนของเด็กหูหนวก จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	นิภา เพียรเลิศ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการควบคุมเนื้อหาบทเรียนด้วยผู้เรียน ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่มีต่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ต่างกัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;วชิราพร อัจฉริยโกศล	อรอุฬาร ไชยสุวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของสถานการณ์จำลองท้ายบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องน้ำเสีย ที่มีต่อการสรุป แนวคิด และแนวปฏิบัติ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;วชิราพร อัจฉริยโกศล	อภิชาติ พรหมฝาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกับรูปแบบของการให้ผลย้อนกลับ ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง วิธีการอ่านค่าความต้านทานของนักศึกษาระดับปริญญาตรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	วิรัช คันศร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการเปิดรับสารสนเทศเพื่อการศึกษาจากสื่อมวลชนไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;ไพฑูรย์ สินลารัตน์	เฉลิมพร อุ่นแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
รูปแบบปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนผ่านเครือข่ายและเมตาคอคนิชั่นในการเรียนรู้ด้วยกรณีศึกษา ที่มีผลต่อการแก้ไขปัญหาในวิชาโครงงานอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;ผจงจิต อินทสุวรรณ	นาถวดี นันทาภินัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการนำเสนอวินโดว์ร่วมกับการจัดโครงสร้างเนื้อหาที่ต่างกันในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบไฮเปอร์มีเดีย ที่มีต่อการใช้ความรู้ของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต ชั้นปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;สุกรี รอดโพธิ์ทอง	เกียรติศักดิ์ พันธ์ลำเจียก	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่งของสาระในภาพกับแบบการคิด ที่มีต่อการระลึกได้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	วราภรณ์ ชลิตตาภรณ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทการรับรู้กับรูปแบบการเสนอภาพ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	วราวรรณ ศิลวุฒิกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
แบบตัวอักษรไทยบนจอคอมพิวเตอร์ที่มีผลต่อความชัดเจนในการอ่าน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	อัมพิกา โกมณเฑียร	วิทยานิพนธ์/Thesis
ความคิดเห็นของพระสงฆ์และฆราวาส เกี่ยวกับการจัดตั้งศูนย์วิทยบริการพระพุทธศาสนา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล;สุกัญญา นิมานันท์	ไพบูลย์ สืบสาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลของการจัดกลุ่มการเรียนแบบร่วมมือในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาคณิตศาสตร์ที่มีต่อสัมฤทธิ์ผลทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย วชิราพร อัจฉริยโกศล	พัชรี วงษ์สุวรรณ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการสื่อสารการศึกษาของชาวเล หมู่เกาะสุรินทร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ;วชิราพร อัจฉริยโกศล;อลิศรา ชูชาติ	สมเกียรติ สัจจารักษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis