การศึกษาความสามารถในการเป่าขลุ่ยเพียงออ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลปทุมราชวงศา โดยใช้แบบฝึกทักษะ

A study of an Ability on Playing pieng-orr flute of Prathomsuksa 5 students, Anubanpatumratchawongsa school learning through the Skill exercises

Name: อาทิตย์ รากวงค์

Organization : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

keyword: การเป่าขลุ่ยเพียงออ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วิจัย

ThaSH: ขลุ่ย -- การศึกษาและการสอน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการเป่าขลุ่ยเพียงออ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลปทุมราชวงศา โดยใช้แบบฝึกทักษะ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ห้องเรียนที่ 1 จำนวน 32 คน ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลปทุมราชวงศา อำเภอปทุมราชวงศา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะในการเป่าขลุ่ยเพียงออ จำนวน 6 แผน แบบประเมินความสามารถในการเป่าขลุ่ยเพียงออ และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะในการเป่าขลุ่ยเพียงออ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ความสามารถในการเป่าขลุ่ยเพียงออ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 ภายหลังจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ อยู่ในระดับดีทั้ง 5 ด้าน 2. ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะในการเป่าขลุ่ยเพียงออ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด คำสำคัญ: ความสามารถเป่าขลุ่ยเพียงออ แบบฝึกทักษะ

Abstract: This research aimed to study an ability on playing Pieng-Orr Flute of Prathomsuksa 5 students in Anubanpatumratchawongsa school learning through the skill exercises, and study their satisfaction with their learning. The sample group used in the study was 32 Prathomsuksa 5/1 students studying in Anubanpatumratchawongsa school under the Amnatcharoen Primary Educational Service Area Office, in the first semester of 2016 academic year. The research tools constructed by the researcher were the 6 instructional plans, the ability assessment, and the satisfaction questionnaire. The data were analyzed in terms of percentage, mean, and Standard Deviation. The results revealed that 1. The ability on playing Pieng-Orr Flute of Prathomsuksa 5 students after learning by using the skill exercises, was at a “high” level in all 5 aspects. 2. The students were satisfied with their learning through the skill exercises at the highest level in all 5 aspects. Keywords: Playing Pieng-Orr Flute ability, Skill practices

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: เฉลิมชัย วิโรจน์วรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วีรพร เชื้ออ่ำ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2561-04-24

Issued: 2561-04-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. อ621ก 2560

tha

Spatial: กรุงเทพมหานคร

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ARTHIT RAKWONG.pdf	4.18 MB	150	2025-04-08 15:52:21

ใช้เวลา

0.056393 วินาที