การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนไทยมุสลิม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเขตการศึกษา 2

An error analysis in writing Thai of mathayom suksa four Thai Moslem students in educational region two

Name: อำไพ กิมแหลม

ThaSH: ภาษาไทย -- การเขียน

ThaSH: นักเรียนมุสลิม

ThaSH: ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยของนักเรียนไทยมุสลิม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเขตการศึกษา 2 ผู้วิจัยได้สร้างเกณฑ์ในการวิเคราะห์ขึ้น แล้วนำเกณฑ์ที่สร้างขึ้นไปให้ผู้ทรงคุณวุฒิตรวจพิจารณาแก้ไข และให้ข้อเสนอแนะ นำเกณฑ์ที่ได้ไปวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยที่ได้จากแบบสอบการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนไทยมุสลิม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 150 คน จากโรงเรียน 10 โรง ในเขตการศึกษา 2 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ แล้วแยกประเภทของความผิดที่ปรากฏในข้อมูลเป็น ร้อยละ นำเสนอในรูปตารางประกอบการบรรยาย และความเรียง ผลการวิจัยปรากฏว่า ข้อผิดพลาดในการเขียนที่พบมากที่สุดคือ ข้อผิดพลาดเรื่องความหมาย ข้อผิดพลาดที่พบรองลงมาคือ ข้อผิดพลาดในการเว้นวรรคตอน ส่วนข้อผิดพลาดที่พบน้อยที่สุดคือ ข้อผิดพลาดในการใช้คำชนิดต่าง ๆ ข้อผิดพลาดเรื่องความหมายที่พบมากที่สุดคือ การใช้ข้อความไม่กะทัดรัด ในเรื่องการเว้นวรรคตอนข้อผิดพลาดที่พบมากที่สุดคือ การไม่เว้นวรรคในที่ควรเว้น และในด้านการใช้คำชนิดต่าง ๆ ข้อผิดพลาดที่พบมากที่สุดคือ การใช้คำนามผิด

Abstract: The purpose of this research was to study an error in writing Thai of Mathayom suksa four Thai Moslem students in the Educational Region Two. The researcher constructed a set of criteria for analysis and then presented it to 5 experts for content validity. The improved set of criteria was used to analyze errors in Thai language writing essay test to 150 Thai Moslem Matayom suksa four students from 10 schools in Educational region Two. The analyzed data was characteristically grouped and then the result was presented in percentage. The result of the study revealed that the highest frequency errors were those concerning semantics frequency using extravagant words and inappropriate sentences respectively. The semanties errors were found in using entravagant words and inappropriate sentenus. The punctuation errors were mostly found in not learning appropriate space and about word usage the errors were mostly found were inappropriate nouns.

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Name: สายใจ อินทรัมพรรย์

Role: ที่ปรึกษา

Created: 2528

Modified: 2561-03-26

Issued: 2561-03-26

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9745643971

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: มัธยมศึกษา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Aumpai_Ki_front.pdf	371.02 KB	8	2021-06-04 16:16:43
2	Aumpai_Ki_ch1.pdf	363.84 KB	9	2020-09-25 14:41:47
3	Aumpai_Ki_ch2.pdf	781.06 KB	7	2022-01-03 14:23:59
4	Aumpai_Ki_ch3.pdf	294.39 KB	6	2020-09-25 13:18:38
5	Aumpai_Ki_ch4.pdf	784.29 KB	5	2020-09-25 13:18:44
6	Aumpai_Ki_ch5.pdf	472.79 KB	6	2020-09-25 13:18:50
7	Aumpai_Ki_back.pdf	963.3 KB	5	2020-09-25 13:18:56

ใช้เวลา

0.030449 วินาที