แนวทางการควบคุมภายในด้านการเงิน การบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เชียงราย เขต 3

The internal control of financial accounting of the schools under the office of vocational education primary 3

Internal control of financial accounting of the schools under the office of vocational education primary 3

Name: เกวลิน ธนทรัพย์พิพัฒน์

Organization : มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

Name: Kevalin Tanasubpiput

keyword: การเงิน การบัญชี

ThaSH: การบัญชี -- ไทย

Classification :.LCCS: HF5668.25

ThaSH: การควบคุมภายใน

Abstract: การวิจัยเรื่องแนวทางการควบคุมภายในด้านการเงินและบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา แนวทางพัฒนาการควบคุมภายในด้านการเงินและบัญชีของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 เพื่อศึกษาแนวทางการควบคุมภายในด้านการเงิน การบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 เพื่อเปรียบเทียบความเข้าใจการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา เจ้าหน้าที่การเงินและเจ้าหน้าที่บัญชี เกี่ยวกับระบบการควบคุมภายในด้านการเงินการบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 และเพื่อศึกษาปัญหา/อุปสรรค และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการควบคุมภายในด้านการเงินการบัญชี ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 จากกลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา เจ้าหน้าที่การเงิน เจ้าหน้าที่บัญชีและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องด้านการเงินการบัญชีเท่านั้น ในสถานศึกษาจำนวน 150 แห่ง จำนวน 150 คน มี 5 อำเภอ คือ อำเภอแม่จัน อำเภอแม่สาย อำเภอเชียงแสน อำเภอดอยหลวง และอำเภอแม่ฟ้าหลวง ซึ่งมีขอบเขตการวิจัยการควบคุมภายใน 5 องค์ประกอบ คือ ด้านสภาพแวดล้อมการควบคุม (Control Environment) ด้านการประเมินความเสี่ยง (Risk Assessment) ด้านกิจกรรมการควบคุม (Control Activities) ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร (Information and Communication) และด้านการติดตามประเมินผล (Monitoring and Evaluation) ผลการศึกษาพบว่า แนวทางการควบคุมภายในด้านการเงินการบัญชีของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 ทุกด้านอยู่ในระดับมาก โดยด้านการติดตามและประเมินผลมีค่าเฉลี่ยมากที่สุดมีค่าเท่ากับ 4.18 รองลงมาคือด้านสารสนเทศและการสื่อสาร มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.08 และน้อยที่สุด คือด้านสภาพแวดล้อมการควบคุมมีค่าเท่ากับ 4.04 ผลการเปรียบเทียบความเข้าใจการปฏิบัติงานด้านตำแหน่งและประสบการณ์ของผู้ปฏิบัติงานซึ่งประกอบด้วยผู้บริหารสถานศึกษา เจ้าหน้าที่การเงิน เจ้าหน้าที่บัญชี และตำแหน่งอื่นๆ (รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสถานศึกษา) ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 พบว่า ในภาพรวมด้านความเข้าใจในการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชีตามระบบควบคุมภายในตามตำแหน่งของผู้ปฏิบัติงานพบว่ามีความเข้าใจไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 แต่ผลการเปรียบเทียบความเข้าใจในการปฏิบัติงานด้านการเงินการบัญชีตามระบบควบคุมภายในตามประสบการณ์ทำงานของผู้ปฏิบัติงานพบว่ามีความเข้าใจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ปัญหาหรืออุปสรรคและข้อเสนอแนะ พบว่าโดยส่วนใหญ่เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานด้านการเงินและการบัญชีไม่มีความเข้าใจในการจัดทำบัญชีตามระบบควบคุมการเงินของหน่วยงานย่อย พ.ศ. 2544 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเจ้าหน้าที่การเงิน เจ้าหน้าที่บัญชีเป็นบุคคลคนเดียวกัน การที่บุคคลคนเดียวปฏิบัติหน้าที่หลายอย่างเป็นการปฏิบัติที่ไม่สอดคล้องตามระบบการควบคุมภายในของส่วนราชการ

Abstract: The objectives of this study were to investigate the internal control methods of finance and accounting of educational institutions under the Office of Chiang Rai Provincial Primary Education Primary 3; to compare the performance of the administrators, Financial officer and accountant about the internal control system of finance and accounting; to study the problems / obstacles and suggestions on internal controls on finance, accounting In the study primary of the schools under the Office of Chiang Rai Primary Education Primary 3. The sample consisted of school administrators, financial officer, Accounting staff and related staff. There are 150 persons in 150 schools. There are 5 districts: Mae Chan, Mae Sai, Chiang Saen, DoiLuang and Mae FahLuang. The scope of the five internal control research is the Control Environment, the Risk Assessment, the Control Activities, the Information and Communication, And monitoring and evaluation. Research findings were as follows: the internal control approach of accounting and finance of educational institutes under the Office of Chiang Rai Primary Education Service Primary 3 was at a high level. The follow-up and evaluation were the mean of 4.18, followed by the information and communication with the mean of 4.08 and the lowest. The control environment was 4.04. Comparison between job performance and occupational experience contain with Educational Manager Financial officer Account Executive And other positions (Office of Education Director) under the Office of Chiang Rai Provincial Primary Education Primary Office 3, It was found that there were perception of the occupational status of the workers have not difference in the being significant at the 0.05. But the results of comparison between job performance and occupational experience have difference in the being significant at the 0.05. The problems / obstacles and suggestions on internal controls. It is found that most financial and accounting staff do not have an understanding of the accounting system under the financial control system of subcommittees 2001 of the Office of Basic Education Commission. And the financial officer, accounting staff are the same person. The fact that a single person performs many duties is not consistent with the internal control system of the government agency.

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา

Address: เชียงราย

Email: library@mfu.ac.th

Name: ฉัตรฤดี จองสุรียภาส

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2559

Issued: 2560

Modified: 2020-05-01

Issued: 2560-09-25

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ. HF5668.25 ก771น 2559

tha

DegreeName: บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: บริหารธุรกิจ

Grantor: มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

©copyrights มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Kevalin Tanasubpiput.pdf	6.76 MB	183	2025-09-18 15:50:12

ใช้เวลา

0.037497 วินาที