ห้องสมุดที่พึงประสงค์ตามแนวคิดของครูผู้สอนของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 8, 9 และ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

Desirable Library According to Perception of Teachers in Schools Network for Educational Development Region 8, 9 and 10 Under The Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3

Name: ทองแปง ปิ่นธุรัตน์

ThaSH: การบริหารการศึกษา -- โรงเรียนประถมศึกษา

ThaSH: ครู -- การบริหาร -- ห้องสมุดโรงเรียน

Abstract: การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบห้องสมุดที่พึงประสงค์ตามแนวคิดของครูผู้สอนของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 8, 9 และ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จำแนกตามคุณลักษณะส่วนบุคคลของครูผู้สอน การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .911 กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูผู้สอนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 8,9 และ 10 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จำนวน 159 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และค่าที (t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1.ห้องสมุดที่พึงประสงค์ตามแนวคิดของครูผู้สอนของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 8, 9 และ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ( =3.54) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านเทคนิคทรัพยากรการจัดหา ( =3.76) รองลงมา คือ ด้านการบริหาร ( =3.48) ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการบริการ ( = 3.43) 2.การเปรียบเทียบห้องสมุดที่พึงประสงค์ตามแนวคิดของครูผู้สอนของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 8, 9 และ 10 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โดยภาพรวม พบว่า ครูผู้สอนที่มีเพศ และประสบการณ์ในการทำงานต่างกัน มีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this research were to study and compare desirable library according to perception of teachers in School Network for Educational Development Region 8, 9 and 10 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3, classified by personal characteristics of teachers. This research was a survey research. Questionnaire was used as a research tool under .911 confident. The samples were 159 teachers in School Network for Educational Development Region 8, 9 and 10 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3. Statistics used for data analysis and hypothesis test comprised percentage, mean, standard deviation, and t-test. Findings revealed that; 1. Overall desirable library according to perception of teachers in School Network for Educational Development Region 8, 9 and 10 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3 was at a high level ( = 3.54). Considering on each aspect, it was found that the highest average was procurement resource technique ( = 3.76), the lower average was administration ( = 3.48), while the lowest average was service ( = 3.43). 2. Based on comparing desirable library according to perception of teachers in School Network for Educational Development Region 8, 9 and 10 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3, it was found that gender and work experience had no significant difference on overall opinion.

มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@northbkk.ac.th

Name: พีระพงษ์ สิทธิอมร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Modified: 2560-09-24

Issued: 2560-09-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: สพ M.ED. ท285ห 2556

tha

Spatial: อุบลราชธานี

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	THONGPANG PINTHURAT.pdf	909.12 KB	49	2025-07-31 11:31:15

ใช้เวลา

0.044814 วินาที