ความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานเป็นทีมกับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1

The Relationship Between Team Work And Academic Affairs Administration Of The Schools Under Kanchanaburi Primary Educational Service Area Office 1

Name: สุวจี หงษ์เวียงจันทร์

keyword: การทำงานเป็นทีม

ThaSH: การทำงานเป็นทีม -- ความสัมพันธ์

Classification :.DDC: 371.201

; ความสัมพันธ์

; บริการวิชาการ

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานเป็นทีมกับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้างานบริหารวิชาการ และครูผู้สอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำนวน 318 คน โดยวิธีการสุ่มแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า กำหนดคำตอบเป็น 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.97 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ผลการวิจัยพบว่า 1. การทำงานเป็นทีมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีการปฏิบัติในระดับมากเรียงตามค่าเฉลี่ย 3 ลำดับแรก คือ ทักษะการจัดองค์กร รองลงมาคือ ทักษะการวางแผน และทักษะการสื่อสาร ส่วนด้านที่มีการปฏิบัติมากมีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ ทักษะการสอนแนะ 2. การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีการปฏิบัติในระดับมากเรียงตามค่าเฉลี่ย 3 ลำดับแรก คือ การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ รองลงมาคือการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอยู่ในระดับมาก ส่วนที่ค่าเฉลี่ยเท่ากัน คือ การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาการส่งเสริม และสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานและสถาบันอื่นที่จัดการศึกษาอยู่ในระดับมาก ส่วนด้านที่มีการปฏิบัติมากมีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาอื่น 3. ความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานเป็นทีมกับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 โดยภาพรวมมีค่าความสัมพันธ์ทางบวกอยู่ในเกณฑ์ระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า การทำงานเป็นทีมกับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา ในด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ส่วนในด้านอื่น ๆ มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจณบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: ดร.นิพนธ์ วรรณเวช

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ดร.สุริยงค์ ชวนขยัน

Role: อาจารย์ที่่ปรึกษาร่วม

Created: 2558

Modified: 2560-09-19

Issued: 2560-09-19

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.201

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Suwachee Hongweangchun.pdf	3.11 MB	129	2025-04-25 11:56:13

ใช้เวลา

0.038134 วินาที