การบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี

The Management Of Child Development Centers Based On Good Governance Of Local Government Organizations In Kanchanaburi’s Muang District

Name: อำนาจ เสือเดชา

keyword: การบริหารงาน

ThaSH: การบริหารงาน -- หลักธรรมาภิบาล

Classification :.DDC: 371.2

; ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ThaSH: องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น -- การบริหารงาน

; หลักธรรมาภิบาล

; องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

Abstract: วิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี และแนวทางการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ครูพี่เลี้ยง พนักงานจ้างดูแลทั่วไป สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จำนวน 131 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.99 ค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1. การบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี โดยภาพรวมมีระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีการปฏิบัติระดับมาก คือ ด้านหลักนิติธรรม สำหรับการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ย คือ ด้านหลักความคุ้มค่า ด้านหลักคุณธรรม ด้านหลักความโปร่งใส ด้านหลักความรับผิดชอบ และด้านหลักการมีส่วนร่วม 2. แนวทางการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี มีดังนี้ 2.1 ด้านหลักนิติธรรม มีแนวทางการบริหาร คือ ควรใช้หลักความประณีประนอมให้ความยุติธรรมกำหนดกฎระเบียบ ใช้เหตุผล ใช้ประชามติ ประชุมชี้แจงข้อตกลงในการทำงานร่วมกันให้บุคลากรเข้าใจ บุคลากรที่ไม่ปฏิบัติตามข้อตกลงของสถานศึกษาควรให้บันทึกชี้แจงเหตุผลและให้ร่วมกัน มีการออกแบบสอบถามเกี่ยวกับความต้องการของครูประชุมตกลงร่วมกัน 2.2 ด้านหลักคุณธรรม มีแนวทางการบริหาร คือ ผู้บริหารสถานศึกษาควรมีความเมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา ต่อครู และนักเรียน ควบคุมอารมณ์และปฏิบัติต่อครู นักเรียนอย่างยุติธรรมโดยใช้คณะกรรมการมาร่วมในการปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันโดยยึดหลักความเสมอภาค และควรมีการแต่งตั้งและตรวจสอบการทำงานของครู ปฏิบัติต่อทุกคนอย่างยุติธรรม ตักเตือนชี้แนะ ข้อบกพร่อง และเมตตาอย่างจริงจังใช้เหตุผลและรับฟังความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา ให้งานตามความถนัดของแต่ละคนและกระจายงานเท่าเทียมกันตามศักยภาพของแต่ละคน 2.3 ด้านหลักความโปร่งใส มีแนวทางการบริหาร คือ ควรให้บุคลากรรับทราบอย่างทั่วถึงพร้อมกันจัดทำข้อมูลเสนอข่าวสารทุกโอกาสทำความเข้าใจตรงกัน ปรับปรุงข้อมูลสารสนเทศ จัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน และประชาสัมพันธ์ และมีการประชุมชี้แจงแล้วทำความเข้าใจ แต่งตั้งกรรมการตรวจสอบบัญชี และสรุปรายงานทุกครั้ง ใช้มติกลุ่มอย่างแท้จริง 2.4 ด้านหลักมีส่วนร่วม มีแนวทางการบริหาร คือ ควรให้หลายฝ่ายได้เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานต่าง ๆ ควรให้ทุกคนรู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งมีความสำคัญจัดสรรงานให้เหมาะสมและเท่าเทียมกัน รวมทั้งสร้างความเข้าใจให้ผู้ปกครองทราบผลดีของการเข้ามามีส่วนร่วมกิจกรรม ต่าง ๆ ของโรงเรียน และกำหนดแนวทางการปรับปรุงพัฒนาผลงานของสถานศึกษาให้ชัดเจนปฏิบัติจริง เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมให้อิสระในการทำงานใช้เหตุผลรับฟังความคิดเห็นของผู้ใต้บังคับบัญชา 2.5 ด้านหลักความรับผิดชอบ มีแนวทางการบริหาร คือ ยึดหลักความเสมอภาค ควรมีการดำเนินงานอย่างจริงจัง ทั้งด้านการสนับสนุนและตามกฎหมายผู้บริหารต้องติดตามดูแลการทำงานของบุคลากรอย่าใกล้ชิด และควรมีการออกคำสั่งให้ชัดเจน กำหนดส่งงานทุกครั้งให้เห็นผลของการไม่รับผิดชอบ ควรให้ความยุติธรรมทุกฝ่ายโดยเรียกประชุม มีการกระจายงานกำกับติดตามงานอย่างจริงจัง เปิดใจกว้างยอมรับผลและปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้น 2.6 ด้านหลักความคุ้มค่า มีแนวทางการบริหาร คือ วางแผนการใช้ทรัพยากรทำรายงานการใช้สนับสนุนให้โรงเรียนนำวัสดุในโรงเรียนมาใช้ให้คุ้มค่า จัดอบรม พัฒนา เสนอแนะแนวทางให้บุคลากรมากขึ้น และแต่งตั้งกรรมการ ตรวจสอบ การใช้จ่ายทรัพยากร กำกับติดตาม ควบคุมให้บุคลากรตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ยกย่องชมเชย

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กาญจณบุรี

Email: tdc@kru.ac.th

Name: จุมพจน์ วนิชกุล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วัชรี ชูชาติ

Role: อาจารย์ที่่ปรึกษาร่วม

Created: 2558

Modified: 2560-09-14

Issued: 2560-09-14

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.2

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Amnat Seardeacha.pdf	2.53 MB	57	2025-01-26 17:57:03

ใช้เวลา

0.019049 วินาที