แนวทางการพัฒนาการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 จังหวัดกำแพงเพชร

The guidelines for the development of participative administration of schools under the secondary educational service area office 41 Kamphaeng phet province.

Name: พิณญารัตน์ ทองเหลือง

keyword: การบริหารงานแบบมีส่วนร่วม

ThaSH: การมีส่วนร่วม

ThaSH: การบริหารงาน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อ ศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม 2) เพื่อหาแนวทางพัฒนาการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 41 จังหวัดกาแพงเพชร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 41 ปีการศึกษา 2557 จานวน 297 คน และผู้เชี่ยวชาญทางการบริหารในสถานศึกษาจานวน 17 คนเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสาเร็จรูป เพื่อวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย (X̅ ) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และแจกแจงความถี่ การจัดอันดับ ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพและปัญหาการบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 จังหวัดกาแพงเพชร 1.1 สภาพการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 จังหวัดกาแพงเพชร โดยภาพรวม อยู่ในระดับน้อยเรียงลาดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย 3 อันดับแรกดังนี้ ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกันอยู่ในระดับปานกลาง รองลงมาคือด้านการความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงานและที่มีค่าเฉลี่ย น้อยที่สุด คือด้านการไว้วางใจกัน 1.2 ปัญหาการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 จังหวัดกาแพงเพชร พบว่า มีปัญหาที่ต้องดาเนินการแก้ไขและพัฒนาเรียงลาดับความถี่จากมากไปหาน้อย 5 ลาดับแรกดังนี้ในการด้านความยึดมั่นผูกพันคือ ผู้บริหารไม่เข้าร่วมทางานกับคณะครูไม่สามารถกาหนดระยะเวลาการเสร็จสิ้นของงานที่ได้รับมอบหมายด้วยตนเองผู้บริหารและครูมีความรักและศรัทธาในสถานศึกษาน้อยคิดเป็น ครูและสมาชิกในทีมมีการวางแผนการปฏิบัติงานร่วมกันน้อยเมื่อมีปัญหาในการทางาน สามารถชี้แจงเหตุผลต่อผู้บริหารโดยตรงแต่ไม่ได้รับความช่วยเหลือในการแก้ไขปัญหา 2. แนวทางพัฒนาการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 41 จังหวัดกาแพงเพชรเพื่อพัฒนาการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา ดังนี้ 2.1 ด้านการไว้วางใจกัน (Trust) อันดับแรกคือ ผู้บริหารและครูพัฒนาความรู้ความสามารถในการทางาน หรือเป็นผู้ชานาญการเฉพาะด้าน รองลงมา ผู้บริหารและครูยึดหลักการคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ ความยุติธรรม ผู้บริหารประพฤติตนเป็นแม่แบบที่ดีและ ยอมรับข้อผิดพลาดของตนผู้บริหารและครูควรรักษาคาพูด รักษาสัญญา ให้เกียรติผู้อื่น 2.2 ด้านความยึดมั่นผูกพัน (Commitment) อันดับแรกคือ ผู้บริหารเสริมแรง และให้รางวัลกับพฤติกรรมที่ดี รองลงมา ผู้บริหารและครูร่วมกันสร้างวิธีการให้คาแนะนาติชมผู้บริหารและครูควรใช้ความสาเร็จของผลงานเป็นตัวตัดสินคน สุดท้ายคือ ผู้บริหารและครู ควรให้ความสาคัญในการสื่อสาร 2.3 ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน (Goals and Objectives) อันดับแรกคือ ผู้บริหารและครูตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในงานร่วมกัน รองลงมา ผู้บริหาร และครูอุทิศตนเพื่อความสาเร็จของงาน ผู้บริหารและครูรับผิดชอบร่วมกัน ผู้บริหารและครูให้ความสาคัญในการนิเทศ/ติดตาม/ทวงถามความคืบหน้าของอุปสรรคหรือความสาเร็จของงาน และสุดท้ายผู้บริหารและครูแสดงความคิดเห็นอย่างเป็นกลาง 2.4 ความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงาน (Autonomy) อันดับแรกคือ ผู้บริหารและครูตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในงานร่วมกันรองลงมาผู้บริหารและครูอุทิศตนเพื่อความสาเร็จของงานผู้บริหารและครูให้ความสาคัญในการนิเทศ/ติดตาม/ทวงถามความคืบหน้าของอุปสรรคหรือความสาเร็จของงาน และผู้บริหารและครูแสดงความคิดเห็นอย่างเป็นกลาง

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กำแพงเพชร

Email: anucha_pu@kpru.ac.th

Name: ผศ.ดร.ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2560

Modified: 2560-08-25

Issued: 2560-08-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg.pdf	5.59 MB	188	2025-09-10 11:12:32
2	ch1.pdf	5.44 MB	232	2025-09-10 11:13:09
3	ch2.pdf	5.93 MB	321	2025-10-11 15:02:41
4	ch3.pdf	5.48 MB	133	2025-09-10 11:13:56
5	ch4.pdf	5.63 MB	130	2025-09-10 11:14:08
6	ch5.pdf	5.46 MB	139	2025-09-10 11:14:24
7	bib.pdf	5.49 MB	164	2025-09-10 11:14:38
8	app.pdf	6.5 MB	129	2025-09-10 11:14:52

ใช้เวลา

0.029326 วินาที