แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุภาภรณ์ ตั๋นเกี๋ยง . แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 2560.
แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา
The guidelines for development of academic affairs administration using the school based management for the school under Phayao Municipality
Name: สุภาภรณ์ ตั๋นเกี๋ยง
ThaSH:
งานวิชาการในโรงเรียน
-- การบริหาร
Abstract:
ศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการ ปัจจัยด้านบริหารจัดการที่ส่งผลต่อคุณภาพการบริหารงานวิชาการ และแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา โดยการศึกษาจากแหล่งที่มาของข้อมูล ประชากรและผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ได้แก่ เอกสารรายงานผลการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2557-2558 รายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม (สมศ.) ผู้ทรงคุณวุฒิ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้างานวิชาการเทศบาล และหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แบบวิเคราะห์เนื้อหาสำคัญ แบบสอบถาม อมูลมาตรฐานส่วนประมาณค่า และแบบสัมภาษณ์ ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นำเสนอในรูปแบบตารางประกอบคำบรรยาย วิเคราะห์เนื้อหาสำคัญ สรุปเป็นความเรียง ผลการศึกษาพบว่า 1. สภาพการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา โดยใช้แบบบันทึก วิเคราะห์เอกสาร วิเคราะห์เนื้อหาสำคัญ และแบบสอบถามข้อมูล พบว่า โดยภาพรวมควรได้รับการพัฒนายกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้สูงขึ้น นำผลการประเมินคะแนน O-NET มาเป็นข้อมูลเพื่อปรับปรุงกระบวนการเรียนการสอน ส่งเสริมให้ครูผลิตสื่อการเรียนการสอนให้ครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกชั้นเรียน นอกจากนี้ยังพบว่าสภาพการบริหารงานวิชาการในภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านควรได้รับการพัฒนา มีการปฺฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง คือ ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการนิเทศการศึกษา ด้านการส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการแก่ชุมชน ด้านการประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการกับสถานศึกษาอื่น และด้านการส่งเสริม และสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กรหน่วยงานและสถาบันอื่นที่จัดการศึกษา ซึ่งควรได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพและได้มาตรฐาน ต่อไป 2. ปัจจัยด้านบริหารจัดการที่ส่งผลต่อคุณภาพการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา พบว่า ปัจจัยส่งเสริม คือ ปัจจัยด้านสื่อ วัสดุอุปกรณ์ ปัจจัยด้านคุณธรรมจริยธรรม ปัจจัยด้านการให้บริการประชาชน ปัจจัยด้านวิธีการ ระเบียบ แบบแผนหรือเทคนิค ปัจจัยด้านการวัดผลการประเมินผลการปฏิบัติงาน ปัจจัยฉุดรั้ง คือ ปัจจัยด้านบุคลากร ปัจจัยด้านงบประมาณ ปัจจัยด้านบริหารจัดการงาน ปัจจัยด้านข้อมูลข่าวสาร ปัจจัยด้านเวลาหรือกรอบเวลาในการปฏิบัติงาน และปัจจัยด้านการประสานงาน 3. แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา พบว่า ด้านควรได้รับการพัฒนา มีการปฺฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง ใช้หลักการของการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ได้แก่ หลักการกระจายอำนาจ หลักการบริหารตนเอง หลักการมีส่วนร่วม และหลักการตรวจสอบได้ เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการบริหารงานวิชาการของโรงเรียน ให้ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
เชียงราย
Email:
arit@crru.ac.th
Name: ไพรภ รัตนชูวงศ์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Name: สมเกียรติ ตุ่นแก้ว
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม
Created:
2560
Modified:
2560-07-26
Issued:
2560-07-26
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
พะเยา
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.03235 วินาที
สุภาภรณ์ ตั๋นเกี๋ยง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สุภาภรณ์ ตั๋นเกี๋ยง | ไพรภ รัตนชูวงศ์ สมเกียรติ ตุ่นแก้ว | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ไพรภ รัตนชูวงศ์
สมเกียรติ ตุ่นแก้ว