แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
คงรัฐ นวลแปง.. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้เรื่องจำนวนจริงที่มีต่อทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ด้านการเขียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. (). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด. : , 2560.
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้เรื่องจำนวนจริงที่มีต่อทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ด้านการเขียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
The effects of learning activities based on constructivist theory on mathematical written communication skills and learning achievement on real number of Mathayomsuksa six students
Name: ธราทิตย์ เกตุหอม.
Name: เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร.
Name: คงรัฐ นวลแปง.
ThaSH:
ทฤษฎีสรรคนิยม.
ThaSH:
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Created:
2560
Modified:
2560-07-25
Issued:
2560-07-25
บทความ/Article
application/pdf
ISBN:
0125-3212
BibliograpyCitation :
วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ปีที่ 28, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2560), หน้า 69-84
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.023219 วินาที
ธราทิตย์ เกตุหอม.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้เรื่องจำนวนจริงที่มีต่อทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ด้านการเขียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยบูรพา ธราทิตย์ เกตุหอม.;เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร.;คงรัฐ นวลแปง. | บทความ/Article |
เวชฤทธิ์ อังกนะภัทรขจร.
คงรัฐ นวลแปง.