ปัญหาและแนวทางการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2

The Problem and Management Information System of School Under SuratThani Primary Educational Service Area Office 2

Name: ชเนตตี สงนรินทร์

keyword: ระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษา เพื่อเปรียบเทียบปัญหาการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูผู้สอน จำนวน 384 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติทดสอบ ได้แก่ การทดสอบที การทดสอบเอฟ และทดสอบความแตกต่างรายคู่โดยใช้วิธีการของเชฟเฟ่ ผลการวิจัย พบว่า ปัญหาการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของสถานศึกษา โดยรวม มีระดับปัญหาปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมาก 2 ด้าน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ย ได้ดังนี้ การนำเสนอข้อมูลการรวบรวมข้อมูล อยู่ในระดับปานกลาง 3 ด้าน เรียงตามลำดับค่าเฉลี่ย ได้ดังนี้ การตรวจสอบข้อมูลการจัดเก็บข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การเปรียบเทียบปัญหาการบริหารจัดการระบบสารสนเทศของสถานศึกษา ตามความคิดเห็นของครู จำแนกตามอายุ พบว่า โดยรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05 จำแนกตามระดับการศึกษา พบว่าโดยรวมไม่แตกต่างกันรายด้าน พบว่า การตรวจสอบข้อมูลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05จำแนกตามอายุราชการ พบว่า โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน

Abstract: The purposes of this term paper were to study and to compare the problem and management information system of school under Surat Thani Primary Educational Service Area Office 2. The samples were selected from 384 teachers by simple random sampling method. The data were collected by using the questionnaire. The questionnaire was reliability of 0.95. The data was analyzed by using basic statistics, mean, standard deviation, and statistical tests use the t-test and F-test. In cases in which differences were found at a statistically significant level, Scheffe’s method of paired comparison was utilized. The results of this research were as follows: the problem and management information system of school. Overall the problems were at moderate level, There were at a high level two aspects. In order to mean as follows: the data presentation, the data collection. There were at a medium level three aspects. In order to mean as follows: the examination data, data storage, data processing. Comparison of the management information system of schools according to the opinion of teachers based on their difference age, found that significant differences in 0.05.based on their difference education qualification in overall were not found differences. In each aspects, it was found that the check data were significantly different at high level 0.05 classified according to the experience overall and aspect were not found different.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Created: 2017

Modified: 2560-05-01

Issued: 2560-05-01

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	chanatee.pdf	583.78 KB	36	2024-11-14 10:03:21

ใช้เวลา

0.029498 วินาที