แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

การประเมินหลักสูตรนายสิบอาวุโสเหล่าแพทย์ พุทธศักราช 2535 ของกรมแพทย์ทหารบก
An evaluation of the Senior Non-Commissioned Officer Curriculum B.E. 2535 of the Royal Thai Army Medical Department

ThaSH: หลักสูตร
ThaSH: การประเมินหลักสูตร
ThaSH: หลักสูตรนายสิบอาวุโสเหล่าแพทย์
Abstract: ประเมินหลักสูตรนายสิบอาวุโสเหล่าแพทย์ พุทธศักราช 2535 ของกรมแพทย์ทหารบก โดยศึกษาตามกรอบการประเมินของแบบจำลองซิป (CIPP Model) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แบบประเมินจำนวน 5 ฉบับ ผู้ให้ข้อมูลประกอบด้วย ผู้บริหาร อาจารย์ นายสิบนักเรียน ผู้สำเร็จการศึกษา และผู้บังคับบัญชาของผู้สำเร็จการศึกษา รวมทั้งสิ้น 434 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการคำนวณหาค่าร้อยละค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ในแต่ละข้อด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS/PC+ ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ การประเมินบริบท พบว่า จุดมุ่งหมายของหลักสูตรทุกข้อสอดคล้องกับความต้องการของสังคมปัจจุบันสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน พัฒนาด้านสติปัญญา ทักษะ และเจตคติ ใช้ภาษาที่ชัดเจน สามารถนำไปปฏิบัติได้อยู่ในระดับมาก จำนวนชั่วโมงของกลุ่มวิชาและของรายวิชา ส่วนใหญ่มีความเหมาะสมดี เนื้อหารายวิชาในหลักสูตรทุกรายวิชา มีความสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตร มีความถูกต้องทันสมัย สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการให้บริการพยาบาล และมีความสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนอยู่ในระดับมาก ส่วนเกณฑ์การวัดและประเมินผลทุกข้อมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ปัจจัยเบื้องต้นด้านอาจารย์ และนายสิบนักเรียน พบว่า การประเมินด้านอาจารย์และนายสิบนักเรียน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก สำหรับปัจจัยที่สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนทุกข้อ มีความเพียงพออยู่ในระดับมาก แต่มีคุณภาพและความสะดวกที่สถานศึกษาให้บริการอยู่ในระดับน้อย ด้านกระบวนการ พบว่า กระบวนการบริหารทุกข้อเหมาะสมอยู่ในระดับมาก การจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และการวัดและประเมินผลการเรียนการสอน มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ด้านผลผลิต พบว่า ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่มีคุณลักษณะทางวิชาชีพ ตรงตามที่กำหนดไว้ในจุดมุ่งหมายของหลักสูตรอยู่ในระดับมาก ยกเว้น จงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด
Abstract: To evaluate the Senior Non-commissioned Officer Curriculum B.E. 2535 of the Royal Thai Army Medical Department. The CIPP model was employed as a conceptual framework for this study. The research instruments utilized for data collection were five questionnaire forms. The information was provided by administrators, instructors, senior non-commissioned officers, graduates and their superiors, total number 434. Data were analyzed by the program SPSS/PC+. The percentage, arithmetic mean and standard deviation for each topic were computed. Research findings showed as follows : Context evaluation results indicated that each curriculum objective were provided in accordance with social's and students' needs, students' development in cognitive, psychomotor, affective domains. Curriculum objectives were clearly stated and practicable. The curriculum structure was found to be appropriate. The subject contents in accordance with the objectives of curriculum and student's needs, the accurate of the contents, and the application in nursing services were appropriate at the high level. And the criteria of measurement and evaluation were revealed at the highly appropriate. Input evaluation showed that the instructors and senior non-commissioned officer readiness were found to be highly appropriate. The sufficient of instructional materials was at the high level, but the quality and the convenience in utilization of the materials were at the low level. In the process evaluation, it was found that administration process was appropriate at the high level. The instructional process was appropriate at the high level. Measurment and evaluation was appropriated at the high level as well.
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: cuir@car.chula.ac.th
Role: ที่ปรึกษา
Created: 2540
Modified: 2560-07-18
Issued: 2560-04-18
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN: 9746383418
tha
©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 Pauaw_Su_front.pdf 1.01 MB3 2018-06-10 01:48:06
2 Pauaw_Su_ch1.pdf 880.76 KB4 2018-06-10 01:48:07
3 Pauaw_Su_ch2.pdf 1.94 MB5 2018-06-10 01:48:08
4 Pauaw_Su_ch3.pdf 917.83 KB4 2024-12-12 12:01:03
5 Pauaw_Su_ch4.pdf 3.13 MB2 2018-06-10 01:48:10
6 Pauaw_Su_ch5.pdf 1.3 MB4 2018-06-10 01:48:11
7 Pauaw_Su_back.pdf 2.86 MB3 2018-06-10 01:48:11
ใช้เวลา
0.033756 วินาที

พเยาว์ สุผล
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
Title Creator Type and Date Create
การศึกษาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ในระดับประถมศึกษาของโรงเรียน ที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พจนา เทียนธาดา
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานวิชาการของโรงเรียนในกลุ่มนวมินทราชินูทิศ สังกัดกรมสามัญศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
เรณู ครุธไทย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น : กรณีศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดใหญ่ต้นโพธิ์ อำเภอบางแพ จังหวัดราชบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ยุวดี กังสดาล
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพ ปัญหา และความต้องการการนิเทศด้านการแปลงหลักสูตรภาษาอังกฤษไปสู่การสอนระดับประถมศึกษา ของโรงเรียนคาทอลิก สังกัดอัครสังฆมณฑลกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
เยาวลักษณ์ รอดงาม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ลมัยพร แหล่งหล้า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูงวิชาเอกพลศึกษา พุทธศักราช 2529 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2534) กรมพลศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
อัญชลี บรรจงศิริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานพัฒนาหลักสูตรระดับท้องถิ่น กลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
รัชนีวัลย์ จุลบาท
วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดหลักสูตรท้องถิ่นเรื่องการเลี้ยงโคนม : กรณีศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองโพ อำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
บุญเรียง ขจรศิลป์;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์;ปราณี โพธิสุข
ขนิษฐา เมืองเชียงหวาน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามการใช้หลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง การเลี้ยงโคนม : กรณีศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดหนองโพ อำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
บุญเรียง ขจรศิลป์;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์;ปราณี โพธิสุข
ชลิดา รักษาจิตร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การติดตามการใช้หลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง การเลี้ยงโคนม : กรณีศึกษาโรงเรียนวัดดอนกระเบื้อง อำเภอโพธาราม จังหวัดราชบุรี
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
บุญเรียง ขจรศิลป์;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์;ปราณี โพธิสุข
มะลิ นาคสง่า
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษในกลุ่มประสบการณ์พิเศษหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ในโรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
บุญล้อม ปานลักษณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการพัฒนาหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษในโรงเรียนคาทอลิก สังกัดสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
อินทรีย์ บัวสมบูรณ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการปฏิบัติงานบริการวิชาการของศูนย์วิชาการจังหวัด สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 6
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
เสนาะ อำไพ
วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวโน้มหลักสูตรวิชาศึกษาทั่วไปของสถาบันอุดมศึกษาสังกัดทบวงมหาวิยาลัย ในทศวรรษหน้า
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ปนัดดา เจียรกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การนำภูมิปัญญาชาวบ้านมาใช้ในการพัฒนาหลักสูตรระดับท้องถิ่น ตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ในโรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
กิตติพศ ศิริสูตร
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการดำเนินงานวิชาการ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน : กรณีศึกษาโรงเรียนที่ได้รับรางวัลพระราชทานระดับประถมศึกษา ปีการศึกษา 2539
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ปนัดดา พรพิฆเนส
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) ในสถานศึกษาสังกัดกรมอาชีวศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
สุภาวดี ภิรมย์รัตน์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการแปลงหลักสูตรกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ไปสู่การสอนของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พรนภา อนันตสุรกาจ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินผลการใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2530 (ฉบับปรับปรุงครั้งที่ 1 พ.ศ. 2533) สาขาวิชาช่างไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ ในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดกองวิทยาลัยเทคนิค กรมอาชีวศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
สรรเสริญ ไหมทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการใช้หลักสูตรวิชาภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดสกลนคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
วิไลวรรณ ภูดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาแนวโน้มของหลักสูตรพระพุทธศาสนา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในทศวรรษหน้า
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ทิพาพร ศิริขันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาแนวโน้มของหลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา ในทศวรรษหน้า (พุทธศักราช 2549)
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์;วรรณี ศิริโชติ
กัลยา สุทธิศิริ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การประเมินหลักสูตรนายสิบอาวุโสเหล่าแพทย์ พุทธศักราช 2535 ของกรมแพทย์ทหารบก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พเยาว์ สุผล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พัชนี บูระพันธ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการจัดวิชาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนประถมศึกษาตามโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุบลราชธานี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
มุกดา บุญสอน
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมการนิเทศในโรงเรียนทดลอง ตามโครงการการจัดกิจกรรมการนิเทศภยในโรงเรียน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พินิจ น้อยอินทร์
วิทยานิพนธ์/Thesis
แนวโน้มการนิเทศการศึกษาระดับมัธยมศึกษาในทศวรรษหน้า พ.ศ. 2547
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
จรัสนภา สุดานิช
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระ เพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา พื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันออก
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ยุพยง วุ้นวงษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรมัธยมศึกษา (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 9
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
มาเจอ โก๊สุโข
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการดำเนินงานการประเมินงานวิชาการด้วยตนเอง ในโรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 1
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
บุญสม ทับสาย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดประจวบคีรีขันธ์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
นงนุช สีสันต์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดกิจกรรมอิสระในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พศ2533) ของโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Wanida Chunwong;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
วนิดา จันทร์วงศ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาสิ่งแวดล้อมสำหรับหลักสูตรประถมศึกษา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พิสิษ วรวัฒนะ
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานการนิเทศตามโครงการสนับสนุนการนิเทศภายในโรงเรียน ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดลำปาง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ชัยพูน อาสนพาณิชย์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดงานวิชาการภายในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 9
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ประสาร ภูดี
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานของศูนย์วิชาการกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษา : การศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดชัยนาท
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
บุญธรรม ทั่งทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาของการพัฒนาหลักสูตรในโรงเรียนร่วมพัฒนาการใช้หลักสูตร สังกัดกรมสามัญศึกษา
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
เพ็ญจันทร์ ธนาวิภาส
วิทยานิพนธ์/Thesis
การดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา : การศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดนนทบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พรรณิภา สุขเกษม
วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมการนิเทศภายในโรงเรียนประถมศึกษา ของศึกษานิเทศก์สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอ เขตการศึกษา 11
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
เอนก มีชัย
วิทยานิพนธ์/Thesis
การสำรวจการพัฒนาหลักสูตรระดับท้องถิ่น ตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ของครูในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดน่าน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
วิจิตร ไชยศิลป์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาด้านจริยธรรมในหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533)
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
สังเวียน เถาอินปาก
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดวิชาอาชีพของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดกรม สามัญศึกษาในพื้นที่ที่มีการจัดตั้งนิคมอุตสาหกรรม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ไพโรจน์ ล้ำตระกูล
วิทยานิพนธ์/Thesis
สภาพและปัญหาเกี่ยวกับการดำเนินงานด้านวิชาการของคณะกรรมการบริหารกลุ่มโรงเรียนกรมสามัญศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 9
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ประเสริฐ โฆษวิฑิตกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิเคราะห์เนื้อหาด้านจริยธรรมในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533)
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ประทิน อภิณหสมิต
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้หลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2533) ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 8
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
ลมัย จันต๊ะยอด
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหาการใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
นัยนา ศึรีมานะกุล
วิทยานิพนธ์/Thesis
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานวิชาการ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ สังกัดกรมสามัญศึกษา : กรณีศึกษาโรงเรียนที่ได้รับรางวัลพระราชทานในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
จุไรรัตน์ สุดรุ่ง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การศึกษาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชนในกรุงเทพมหานคร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
พูลศรี ไม้ทอง
วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดหลักสูตรกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ในส่วนที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมศึกษา ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสระบุรี
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
;ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
สุนันทา นาคีรักษ์
วิทยานิพนธ์/Thesis
การใช้ทรัพยากรท้องถิ่นในการพัฒนาหลักสูตรตามความต้องการของท้องถิ่น ในกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ ของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดพิจิตร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์
สุธาทิพย์ งามนิล
วิทยานิพนธ์/Thesis
Copyright 2000 - 2025 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 0
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 10,151
รวม 10,151 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 152,364 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 11 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 7 ครั้ง
หน่วยงานอื่น = 2 ครั้ง
รวม 152,384 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.104