การบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2

General administration of schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2

Name: รุ่งฤดี ศรแผลง ปลาส

keyword: สภาพแวดล้อมทางกายภาพ

ThaSH: ความสัมพันธ์ระหว่างหัวหน้ากับลูกน้อง

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียน และ 2) เปรียบเทียบการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนจำแนกตามประสบการณ์ในการทำงาน ประชากรที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา จำนวน 1,387 คน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยครูผู้สอน จำนวน 301 คน คัดเลือกโดยวิธีการสุ่มตามตารางของเครจซี่ และมอร์แกน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามระดับความคิดเห็นต่อการบริหารงานทั่วไป ประกอบด้วย 5 ระดับคะแนนที่มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ 0.99 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลประกอบด้วย ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่าด้านการบริหารทั่วไป ครูผู้สอนในโรงเรียนมีความพึงพอใจมากต่อ การปฏิบัติงานบริหารทั่วไปในภาพรวม โดยการปฏิบัติงานด้านงานธุรการและงานสารบรรณมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด (4.07) รองลงมาคือ ด้านงานกิจการนักเรียน (3.99) ด้านงานอาคารสถานที่ และด้านทะเบียนและรายงาน (3.95) ตามลำดับ ส่วนการเปรียบเทียบการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนพบว่าประสบการณ์การทำงานของครูผู้สอนที่แตกต่างกันทำให้ผลการปฏิบัติงานบริหารทั่วไปในภาพรวมแตกต่างทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเฉพาะด้านพบว่าการปฏิบัติงานบริหารทั่วไปมีความแตกต่างทางสถิติที่ระดับ .05 ในงาน 7 ด้านประกอบด้วย งานทะเบียนและรายงาน งานกิจการนักเรียนงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน งานประชาสัมพันธ์ งานคณะกรรมการสถานศึกษางานเทคโนโลยีการศึกษา และงานสารสนเทศและการวางแผน ส่วนงานด้านงานธุรการและงานสารบรรณ งานอาคารสถานที่ไม่แตกต่างทางสถิติ .

Abstract: This objectives of this study were to: 1) examine the general administration of the schools under Loei Primary Educational Service Area Office 2, and 2) compare the general administration of the stated schools, classified by work experience. The population of this study were 1,387 teachers of primary schools under Loei Primary Education Service Area Office 2. The sample consisted of 301 teachers selected by simple random sampling using Krejcie and Morgan’s table. The research tool was a five-point rating scale questionnaire concerning levels of general management of school with a confidence level at 0.99. The statistical analysis comprised percentage, mean, standard deviation, and T-test. The results indicated that in the general administration, overall the teachers were satisfied with the performance of general management at a high level. In order of high level to low level, the results were as follows; general administration and documentation sections (4.07), student affairs (3.99), buildings and maintenance, and personnel profile and records sections (3.95), respectively. The comparison of general management of schools indicated that there was significant difference at .05 level in the overall performance management. Considering each aspect, there was significant difference at .05 in seven sections including personnel profile records, student affairs, relationship between schools and community, public relation, education committee, information technology and information technology and planning sections, whereas no significant difference was found on the general administration, documentation and buildings and facilities, respectively

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: ปทุมธานี

Email: arit@vru.ac.th

Name: สุวรรณา โชติสุกานต์

Role: ประธานที่ปรึกษาภาคนิพนธ์.

Created: 2560

Modified: 2560-01-11

Issued: 2560-01-11

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.2 ร637ก 2557

tha

Spatial: เลย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ฯ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	8591458.pdf	1.73 MB	599	2025-10-17 21:26:37

ใช้เวลา

0.016882 วินาที