แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ศรัญญา ทะรินทร์. การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย. ปริญญาโท(การวิจัยและประเมินผลการศึกษา). Chiang Rai Rajabhat University. Academic Resources and Information Technology Center. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 2559.
การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย
Name: ศรัญญา ทะรินทร์
ThaSH:
การมองโลกในแง่ดี
ThaSH:
จิตวิทยาประยุกต์
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ปัจจัยด้านครอบครัว ปัจจัยด้านโรงเรียน ปัจจัยด้านชุมชน และปัจจัยด้านเพื่อน ที่ส่งผลกับการมองโลกในแง่ดี เพื่อสร้างและตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลเชิงสาเหตุกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และเพื่อศึกษาอิทธิพลทางตรงและอิทธิพลทางอ้อมของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย โดยใช้โมเดลริสเรล ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย ปีการศึกษา 2556 จำนวนโรงเรียนทั้งหมด 41 โรงเรียน จำนวนนักเรียนทั้งหมด 6,142 คน ทำการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ ได้กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย จำนวน 522 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย โมเดลที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วย ตัวแปรแฝง 4 ตัวแปร ตัวแปรสังเกตได้ 15 ตัวแปร วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้หลักการวิเคราะห์โมเดลริสเรล สรุปผลการวิจัยได้ ดังนี้ 1.ปัจจัยด้านเพื่อนมีความสัมพันธ์ทางบวกกับการมองโลกในแง่ดี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และปัจจัยส่วนบุคคลมีความสัมพันธ์ทางบวกกับการมองโลกในแง่ดี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2.โมเดลปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย พบว่า มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยพิจารณาจากค่าไค-สแควร์ แตกต่างจากศูนย์อย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ ดัชนีวัดความกลมกลืน มีค่าเข้าใกล้ 1 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืนที่ปรับแก้แล้ว มีค่าเข้าใกล้ 1 รวมทั้งดัชนีรากของกำลังสองเฉลี่ยของเศษ มีค่าเข้าใกล้ศูนย์ กราฟ Q - Plot ชันกว่าเส้นทแยงมุม แสดงว่าโมเดลมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์และเมื่อพิจารณาค่าอิทธิพลของตัวแปรของตัวแปรในโมเดล มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01 ค่าสัมประสิทธิ์การพยากรณ์หรือ R Square ตัวแปรการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 1.00 แสดงว่าตัวแปรในโมเดลอธิบายความแปรปรวนใน การมองโลกในแง่ดีของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้ ร้อยละ 100 3.เมื่อพิจารณาอิทธิพลรวมสูงสุดในโมเดล คือ ตัวแปรที่มีอิทธิพลรวมสูงสุดต่อการมองโลกในแง่ดี ได้แก่ ตัวแปรด้านเพื่อน รองลงมา คือ ตัวแปรด้านชุมชน ตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล ตัวแปรด้านครอบครัว และตัวแปรด้านโรงเรียน ตามลำดับ 3.1เมื่อพิจารณาอิทธิพลทางตรงในโมเดล พบว่า ตัวแปรที่มีอิทธิพลทางตรงสูงสุดต่อการมองโลกในแง่ดี ได้แก่ ตัวแปรด้านเพื่อน รองลงมา คือ ตัวแปรด้านชุมชน ตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล ตัวแปรด้านครอบครัว และตัวแปรด้านโรงเรียน ตามลำดับ 3.2เมื่อพิจารณาอิทธิพลทางอ้อมในโมเดล พบว่า ตัวแปรที่มีอิทธิพลทางอ้อมสูงสุดต่อ การมองโลกในแง่ดี ได้แก่ ตัวแปรปัจจัยด้านโรงเรียนโดยส่งผ่านตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล รองลงมาคือ ตัวแปรปัจจัยด้านครอบครัวโดยส่งผ่านตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล ตัวแปรปัจจัยด้านเพื่อนโดยส่งผ่านตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล ตัวแปรปัจจัยด้านชุมชนโดยส่งผ่านตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล ตามลำดับ
Chiang Rai Rajabhat University. Academic Resources and Information Technology Center
Address:
CHIANG RAI
Email:
aritc@crru.ac.th
Name: สุชาติ ลี้ตระกูล
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ปรมินทร์ อริเดช
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2559
Modified:
2560-01-10
Issued:
2560-01-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
เชียงราย
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การวิจัยและประเมินผลการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.101669 วินาที
ศรัญญา ทะรินทร์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย ศรัญญา ทะรินทร์ | สุชาติ ลี้ตระกูล ปรมินทร์ อริเดช | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุชาติ ลี้ตระกูล
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| แนวทางการบริหารกิจกรรมลูกเสือของโรงเรียนบ้านใหม่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พูนชัย ยาวิราช ;สุชาติ ลี้ตระกูล | โยษิตา อุ่นเป็ง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การบริหารกิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียนบ้านห้วยไคร้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พูนชัย ยาวิราช ;สุชาติ ลี้ตระกูล | รัชพร มลิกุล | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สุชาติ ลี้ตระกูล ;ปรมินทร์ อริเดช | ศรัญญา ทะรินทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| กลยุทธ์การเสริมสร้างสมรรถนะการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตภาคเหนือตอนบน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พูนชัย ยาวิราช ;ไพรภ รัตนชูวงศ์ ;สุชาติ ลี้ตระกูล | ธาริณี จินดาธรรม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปรมินทร์ อริเดช
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความรู้สึกผูกพันในครอบครัวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 จังหวัดเชียงราย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย กิตติศักดิ์ นิวรัตน์ ;ปรมินทร์ อริเดช | นนิชลา ศรีสุราษฎร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการมองโลกในแง่ดีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36 ในจังหวัดเชียงราย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย สุชาติ ลี้ตระกูล ;ปรมินทร์ อริเดช | ศรัญญา ทะรินทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |