การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมด้านความมีวินัย สำาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

A Development of an Activity Model for Moral Discipline Enhancement for Elementary Students

Name: ประยูรศรี กวานปรัชชา

Address: การวิจัยหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์

Organization : มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

keyword: รูปแบบกิจกรรม

ThaSH: รูปแบบกิจกรรม

ThaSH: เสริมสร้างคุณธรรมด้านความมีวินัย

ThaSH: แนวพุทธ

ThaSH: แนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบกิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมด้านความมีวินัย 2) ศึกษาผลการใช้รูปแบบกิจกรรม เสริมสร้างคุณธรรมด้านความมีวินัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนอนุบาลประยูรศรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โดยวิธีการสุ่มอย่างง่ายได้กลุ่มทดลอง จำานวน 30 คน และกลุ่มควบคุม จำานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ ในการทดลอง ได้แก่ 1) แบบวัดพฤติกรรมคุณธรรมด้านความมีวินัย 2) แบบบันทึกพฤติกรรมคุณธรรมด้านความมีวินัย 3) แบบทดสอบ ความรู้เชิงคุณธรรมด้านความมีวินัย ดำาเนินการวิจัยโดยใช้แบบแผนการทดลอง แบบสองกลุ่มวัดก่อนและหลัง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1) นักเรียนกลุ่มทดลองมีคุณธรรมด้านความมีวินัยสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำาคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2) นักเรียนกลุ่มทดลอง มีคุณธรรมด้านความมีวินัย ในระยะทดลองและระยะติดตามผลสูงกว่ากลุ่มควบคุม 3) นักเรียนกลุ่มทดลองมีความรู้ เชิงคุณธรรมด้านความมีวินัย หลังเข้าร่วมกิจกรรมสูงกว่าก่อนเข้าร่วมกิจกรรม อย่างมีนัยสำาคัญทางสถิติที่ระดับ .01 4) นักเรียนกลุ่มทดลอง มีความความรู้เชิงคุณธรรมด้านความมีวินัยไม่แตกต่างกัน จากการทดสอบหลังเสร็จสิ้นกิจกรรมตามรูปแบบและผ่านไป 2 สัปดาห์

Abstract: The purposes of this study were to: 1) develop an activity model for moral discipline enhancement and 2) investigate the effects of implementing the developed activity model for moral discipline enhancement. The samples in this study comprised 30 students in an experimental group and 30 students in a control group from grades 4-6 at Anubanprayoonsri School in the fi rst semester of the academic year 2014 by using random sampling. The instruments included: 1) a behavior assessment form on moral discipline 2) a record form of students’ behavior on moral discipline 3) a knowledge test on moral discipline. The study was based on a Two-Group Pretest-Posttest design. The statistical components used in data analysis were percentage, mean, standard deviation and t-test. The results found that: 1) the students’ moral discipline in the experimental group was higher than that of the students in the control group at a statistically signifi cant level of .01; 2) the students moral discipline in the experimental group in the experimental phase and the follow-up phase was higher than the control group; 3) the students’ knowledge on moral discipline in the experimental group was higher after participating in the activity than before participation at a statistically signifi cant level of .01 and 4) the experimental group students showed no difference in the knowledge of moral discipline according to the posttest results and a follow-up two weeks after the activity.

สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยนครพนม

Address: นครพนม

Email: netprommin2518@npu.ac.th

Name: พจมาน ชำานาญกิจ

Role: อาจารย์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร

Name: ภูมิพงศ์ จอมหงษ์พิพัฒน์

Role: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี

Created: 2559

Modified: 2559-11-28

Issued: 2559-11-28

บทความ/Article

application/pdf

tha

DegreeName: ดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: การวิจัยหลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

©copyrights มหาวิทยาลัยนครพนม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ปก.jpg	3.36 MB	65	2025-09-10 15:30:44
2	สารบัญ.pdf	3.51 MB	54	2025-07-08 13:42:14
3	บทความ.pdf	794.78 KB	94	2025-09-30 14:54:10
4	การสมัครสมาชิกวารสารมหาวิทยาลัยนครพนม.pdf	762.84 KB	21	2025-07-08 13:42:41
5	ขั้นตอนการตรวจรูปแบบบทความวารสาร1.pdf	98.79 KB	13	2025-09-08 17:00:44
6	แบบฟอร์มนำส่งบทความเพื่อพิจารณาลงวารสารมหาวิทยาลัยนครพนม.pdf	69.11 KB	10	2025-07-08 13:43:52
7	แบบฟอร์มตรวจสอบบทความภาษาอังกฤษโดยผู้เชี่ยวชาญทางด้านภาษา.pdf	58.12 KB	8	2025-07-08 13:39:41

ใช้เวลา

0.037784 วินาที