แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
เอกภพ เกิดอ่ำ. สภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียน สามัคคีธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 2556.
สภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียน สามัคคีธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
State of School-Based Management of Basic Education in Samakithum School Network, Pranakonsiayuttaya Primary Educational Service Area Office 2
Name: เอกภพ เกิดอ่ำ
Organization :
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในกลุ่มโรงเรียนสามัคคีธรรม อำเภอบางปะอิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ผู้บริหารและบุคลากร ในกลุ่มโรงเรียนสามัคคีธรรม อำเภอบางปะอิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 จำนวน 130 คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 97 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการจัดอันดับ
ผลการศึกษาพบว่า
สภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ในกลุ่มโรงเรียนสามัคคีธรรม อำเภอบางปะอิน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ในภาพรวม
อยู่ในระดับมากที่สุด และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน โดยด้านการ
มีส่วนร่วมมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาได้แก่ ด้านการบริหารตนเอง ด้านการคืนอำนาจการจัดการศึกษาให้แก่ประชาชน ด้านการตรวจสอบและถ่วงดุล ด้านการกระจายอำนาจตามลำดับ
Abstract:
This study aimed to study the state of school-based management in basic education in Samakheetham school network, Pranakonsiayuttaya Primary Educational Service Area Office 2. Population used in the study included 130 administrators and staff of basic education in Samakheetham school network, Pranakonsiayuttaya Primary Educational Service Area Office 2. Samples comprised 97 persons. A 5-scale rating questionnaire was used to collect data, and statistics used in data analysis composed of percentage, mean, Standard Deviation, and ranking.
The research result revealed that the school-based management of schools in the Samakheetham school network under the office of Pranakonsiayuttaya Primary Educational Service Area Office 2 in overall was at the highest level. Considering each aspect, it also found every aspect was at the highest level, as follows: the participation, internal management, restoring power of education to public, checking and balancing, and distribution of power, respectively
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address:
ปทุมธานี
Email:
library@northbkk.ac.th
Name: ณัฐพล ชุมวรฐายี
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2556
Modified:
2559-12-15
Issued:
2559-10-13
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
สพ MED อ879ส 2556
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.067094 วินาที
เอกภพ เกิดอ่ำ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| สภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียน สามัคคีธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ เอกภพ เกิดอ่ำ | ณัฐพล ชุมวรฐายี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ณัฐพล ชุมวรฐายี