แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมบูรณ์ พันทิม. การศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, .
การศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8
A Study On School - Based Management of Udomsitthisuksa School Administration Under THe Secondary Educational Service Area Office 8
Name: สมบูรณ์ พันทิม
Organization :
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ThaSH:
โรงเรียนประถมศึกษา
-- การบริหาร
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารจัดการ โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 และเปรียบเทียบความพึงพอใจของครูต่อสภาพการบริหาร โดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา จำแนกตามเพศและระดับการศึกษา ประชากรที่ใช้ในการวิจัยเป็นครูของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 จำนวนทั้งหมด 43 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8 โดยภาพรวมครูมีการรับรู้อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า 5 ด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด อีก 1 ด้าน อยู่ในระดับมาก 3 ลำดับแรก ได้แก่ ด้านการปรับโครงสร้างและระบบการบริหารจัดการ รองลงมา ได้แก่ ด้านการจัดหลักสูตรการเรียนการสอน และด้านการประกันคุณภาพการศึกษา
2. ผลการเปรียบเทียบการรับรู้ของครู ชายและหญิงที่มีต่อการดำเนินการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา พบว่า ไม่แตกต่างกัน ส่วนครูที่มีระดับการศึกษาต่างกันมีการรับรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Abstract:
This research aimed to study on the school-based management of Udomsitthisuksa school administration under the Secondary Educational Service Area Office 8 and to compare the opinions of teachers classified by gender and education level. The population used in this research included 43 teachers of the Udomsitthisuksa school. An instrument used to collect data was a questionnaire. Statistics used to analyze the data include frequency, percents, mean, Standard Deviation, and t-test.
The research results were as follows:
1. The school-based management of Udomsitthisuksa school, as perceived by the teachers in overall was at the highest level. Considering each aspect found 5 aspects were at the highest level and 1 aspect was at a high level. The first three highest were as follows: the structure and management system, the curriculum setting, the quality assurance, respectively.
2. Comparing the teachers perception on the school administration found that males and females were not significant different but the teachers who had different education level had differently perception at .05 level of significance.
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. สำนักหอสมุดและสารสนเทศ
Address:
ปทุมธานี
Email:
library@northbkk.ac.th
Name: กัมปนาท วัชรธนาคม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2559-12-02
Issued:
2559-10-06
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
สพ M.ED. ส257ก 2556
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
©copyrights มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.092124 วินาที
สมบูรณ์ พันทิม
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาสภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8
มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ สมบูรณ์ พันทิม | กัมปนาท วัชรธนาคม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
กัมปนาท วัชรธนาคม