การพัฒนาระบบการเรียนโดยใช้กิจกรรมออนไลน์เป็นฐานตามรูปแบบ R2D2 บูรณาการกับการสร้างแผนที่ความรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามสมรรถนะครู

A development of online-activity based learning system on R2D2 model integrated with knowledge map for enhancing teacher competency.

Name: กรรณิกา ทองพันธ์

keyword: Knowledge Map

; R2D2 Kmap Model

; แผนที่ความรู้

ThaSH: กิจกรรมการเรียนการสอน

ThaSH: ระบบการเรียนการสอน

ThaSH: เครือข่ายสังคมออนไลน์

ThaSH: สมรรถนะ

Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สังเคราะห์รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนแบบ R2D2 ผ่านทางแผนที่ความรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูของผู้เรียน2) พัฒนาระบบการเรียนตามรูปแบบที่สังเคราะห์ขึ้น3) หาประสิทธิภาพของระบบการเรียนที่พัฒนาขึ้น4) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยระบบการเรียนที่พัฒนาขึ้น และ 5) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อระบบการเรียนที่พัฒนาขึ้น การดำเนินการวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือระยะที่ 1 สังเคราะห์รูปแบบการเรียนและประเมินรูปแบบการเรียนที่สังเคราะห์ขึ้นจากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 23 คนระยะที่ 2 พัฒนาระบบการเรียนตามรูปแบบการเรียนที่สังเคราะห์ขึ้นและประเมินคุณภาพของระบบการเรียนจากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน5 คนและระยะที่ 3 การทดลองและการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัยระยะนี้เป็นการดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตเพชรบูรณ์ชั้นปีที่ 1 จำนวน 34คน ที่ได้จากการคัดเลือกแบบเจาะจง ผลการวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 ได้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนแบบ R2D2 ผ่านทางแผนที่ความรู้ เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูของผู้เรียน(R2D2-Kmap Model)ที่มีความเหมาะสมของรูปแบบการเรียนในระดับ “มากที่สุด”(X ̅=4.59,S.D.=0.45)ระยะที่ 2 ได้ระบบการเรียนโดยใช้กิจกรรมออนไลน์เป็นฐานตามรูปแบบ R2D2 บูรณาการกับการสร้างแผนที่ความรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามสมรรถนะครู (R2D2-Kmap System)ที่มีคุณภาพในระดับ “มากที่สุด”(X ̅=4.62,S.D.=0.54)และระยะที่3 ได้ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการใช้ระบบการเรียน R2D2-Kmap Systemดังนี้ 1) ระบบการเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 83.77/81.32สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้2)ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนด้วยระบบการเรียนที่พัฒนาขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .013) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่เรียนด้วยระบบการเรียนที่พัฒนาขึ้น อยู่ในระดับ “มากที่สุด”(X ̅=4.56,S.D.=0.49) จากผลการวิจัยสามารถสรุปได้ว่าระบบการเรียนR2D2-Kmap Systemที่พัฒนาขึ้นเป็นระบบการเรียนที่มีประสิทธิภาพและส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น จึงสามารถนำระบบการเรียน R2D2-Kmap System นี้ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนตามสมรรถนะครูได้

Abstract: The purposes of this research were, 1) to synthesize model of learning activity by R2D2 Model through knowledge maps (R2D2-Kmap Model), 2) to develop a system using R2D2-Kmap Model,3) to find the effectiveness ofdeveloped system, 4) to compare the academic achievement of the students before and after learning by using thedeveloped system; and5) to determine the student’s satisfaction after learning by usingdeveloped system. Research processes were consisted of 3 phases as follows,1) synthesize and assessment learning model which synthesized by 23 experts.2)develop a learning system by using R2D2-Kmap Model and assessed the quality of learning system by 5 experts,and 3) research and data collection, the sample consisted of 34 first year students from the faculty of education; Institute of Physical Education Phetchabun Campus by purposive sampling. Research processes were consisted of 3 phasesas follows, 1) received a R2D2-KmapModel and suitable of learning model were in “highest” level(X ̅=4.59,S.D.=0.45),2) received a R2D2-Kmap System; The quality wasin “highest” level(X ̅=4.62,S.D.=0.54),and 3) received the results of the analyzed and used of learning by R2D2-Kmap Systemconsisted, (1) the effectiveness ofR2D2-Kmap Systemwas at83.77/81.32 which was higher than the criteria of80/80 in the hypothesis,(2)the learning achievement of students after taking the R2D2-Kmap System which was higher than before taking the course with statistical significance of .01, and (3) the satisfaction of the students learning with R2D2-Kmap System was in the "highest" level(X ̅=4.56,S.D.=0.49) The results concluded that the R2D2-Kmap System were effective; and causing higher student achievement.The R2D2-Kmap Systemcan be used for Enhancingteacher competency.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สุธิดา ชัยชมชื่น

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : std@kmutnb.ac.th

Name: จรัญ แสนราช

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : jsr@kmutnb.ac.th

Created: 2558

Modified: 2559-10-03

Issued: 2559-10-03

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: คอมพิวเตอร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15997753.pdf	32.59 MB	221	2024-12-18 12:28:43

ใช้เวลา

0.03236 วินาที