Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

Rungtiwa Kongson .  Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society.  Doctoral Degree(Curriculum and Instruction).  Chiang Mai University Library. : Chiang Mai University, 2014.

Title

Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society

Title Alternative

การพัฒนาหลักสูตรวิทยาศาสตร์ที่เน้นการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี สังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดแก้ไขปัญหาและความรู้สึกรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและสังคมของนักเรียน

Creator

Name: Rungtiwa Kongson

Subject

LCSH: Science -- Study and teaching (Secondary)

Classification :.DDC: 507.11

LCSH: Science -- Lesson planning

Description

URL: http://archive.lib.cmu.ac.th/full/T/2014/ci50314rks_abs.pdf

Publisher

Chiang Mai University Library

Address: Chiang Mai

Email: cmulibref@cmu.ac.th

Contributor

Name: Suntaree Rincome

Role: Chairman

Name: Pongsak Pankaew

Role: Member

Name: Virapong Saeng-Xuto

Role: Member

Name: Salee Ngamkeeree

Role: Member

Name: Naparat Jiwalak

Role: Member

Date

Created: 2014

Modified: 2016-09-07

Issued: 2016-09-07

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Source

CallNumber: Th 507.11 R942D

Language

eng

Thesis

DegreeName: Doctor of Philosophy

Level: Doctoral Degree

Descipline: Curriculum and Instruction

Grantor: Chiang Mai University

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ci50314rks_full.pdf	2.18 MB	87	2024-04-15 17:52:46

ใช้เวลา

0.018697 วินาที

Creator : Rungtiwa Kongson

Title	Contributor	Type
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Rungtiwa Kongson	Suntaree Rincome Pongsak Pankaew Virapong Saeng-Xuto Salee Ngamkeeree Naparat Jiwalak	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Suntaree Rincome

Title	Creator	Type and Date Create
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Suntaree Rincome;Pongsak Pankaew;Virapong Saeng-Xuto;Salee Ngamkeeree;Naparat Jiwalak	Rungtiwa Kongson	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Pongsak Pankaew

Title	Creator	Type and Date Create
Science teaching for successful intelligence to develop learning of Mathayom Suksa 1 students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pachongkarn Phuvipadawat;Kittiporn Punyapinyophol;Nitida Adipattaranan;Pongsak Pankaew;Vilaiporn Luksameevanish	Weerasak Chomphucome	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of instructional strategies for enhancing the potential of higher education learners with different learing styles มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Somsak Phuvipadawat;Sirmsree Chaisorn;Pongsak Pankaew;Darawan Thapinta;Ruangwit Nontapa	Krongkarn Arunrutana	วิทยานิพนธ์/Thesis
Using concept mapping to develop a mathematics preparation curriculum for industrial technical students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Anchalee Tananone;Kittiporn Punyapinyophol;Pongsak Pankaew	Teerasak Urajananon	วิทยานิพนธ์/Thesis
The Effectiveness of negotiation of meaning strategies in two-way communication tasks for oral proficiency and grammatical development of higher education level students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pearl Wattanakul;Wanida Penkingcarn;Sirmsree Chaisorn;Nithida Adipattaranun;Pongsak Pankaew	Wilawan Champakaew	วิทยานิพนธ์/Thesis
Effects of using school-based teaching profession development process on science education teachers มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Chatree Maneekosol;Sirmsree Chaisom;Weena Warotamawit;Pongsak Pankaew;Songkran Promwong	Wilaiporn Rittikoop	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Suntaree Rincome;Pongsak Pankaew;Virapong Saeng-Xuto;Salee Ngamkeeree;Naparat Jiwalak	Rungtiwa Kongson	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of English for Social Sciences Curriculum using experiential learning with e-Learning to enhance paragraph writing ability, analytical thinking ability and moral awareness of undergraduate students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Pearl Wattanakul;Jarunee Maneekul;Pongsak Pankaew;Uraiwan Hanwong;Wanida Penkingcarn	Wannaubon Singyoocharoen	วิทยานิพนธ์/Thesis
Professional development of science teachers to enhance scientific thinking skills of Mathayom Suksa 3 students using lesson study มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Chatree Maneekosol;Anchalee Tananone;Pongsak Pankaew;Songkran Phromwong	Sudaporn Suebsutin	วิทยานิพนธ์/Thesis
Learning organization through integrating science with the way of life to enhance scientific knowledge transferring ability of primary level muslim students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Sirmsree Chaisorn;Pongsak Pankaew;Rajchukarn Tongthaworn;Sutthikan Tipayakesorn;Virapong Saeng-Xuto	Hanida Mohming	วิทยานิพนธ์/Thesis
Participatory science curriculum development to promote higher order thinking skills of Mathayom Suksa 1 students, Kandongphittayakom School, Kandong District, Buriram Province มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Sudaporn Suebsutin;Pongsak Pankaew;Rajchukarn Tongthaworn;Sutthikan Tipayakesorn;Virapong Saeng-Xuto	Thanyarath Phaengpunga	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Virapong Saeng-Xuto

Title	Creator	Type and Date Create
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Suntaree Rincome;Pongsak Pankaew;Virapong Saeng-Xuto;Salee Ngamkeeree;Naparat Jiwalak	Rungtiwa Kongson	วิทยานิพนธ์/Thesis
Learning organization through integrating science with the way of life to enhance scientific knowledge transferring ability of primary level muslim students มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Sirmsree Chaisorn;Pongsak Pankaew;Rajchukarn Tongthaworn;Sutthikan Tipayakesorn;Virapong Saeng-Xuto	Hanida Mohming	วิทยานิพนธ์/Thesis
Participatory science curriculum development to promote higher order thinking skills of Mathayom Suksa 1 students, Kandongphittayakom School, Kandong District, Buriram Province มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Sudaporn Suebsutin;Pongsak Pankaew;Rajchukarn Tongthaworn;Sutthikan Tipayakesorn;Virapong Saeng-Xuto	Thanyarath Phaengpunga	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Salee Ngamkeeree

Title	Creator	Type and Date Create
An analysis of body of knowledge and imagination of science and technology in Thai Folk Tale มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Virapong Seang-Xuto;Salee Ngamkeeree;Siwarak Siwarom;Rajchukarn Tongthaworn;Nanthapong Charoenpit	Sutthikan Tipayakesorn	วิทยานิพนธ์/Thesis
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Suntaree Rincome;Pongsak Pankaew;Virapong Saeng-Xuto;Salee Ngamkeeree;Naparat Jiwalak	Rungtiwa Kongson	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Naparat Jiwalak

Title	Creator	Type and Date Create
Development of science curriculum emphasizing on science-technology-society and environment learning approach to promote students’ problem solving thinking skill and sense of responsibility toward environment and society มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ Suntaree Rincome;Pongsak Pankaew;Virapong Saeng-Xuto;Salee Ngamkeeree;Naparat Jiwalak	Rungtiwa Kongson	วิทยานิพนธ์/Thesis