การดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และ เขต 2

THE IMPLEMENTATION ACCORDING TO THE STRATEGIC PLAN FOR SMALL-SIZE SCHOOL DEVELOPMENTS UNDER THE JURISDICTION OF NAKHON PATHOM EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICES 1 AND 2

Name: เจือจันทร์ โกยกอบเกียรติ

keyword: โรงเรียน การบริหาร

ThaSH: การวางแผน

Classification :.DDC: การวางแผนการศึกษา

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และเขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน 2) เปรียบเทียบการดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และ เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน จำแนกตามสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ อายุ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงาน และตำแหน่งหน้าที่ และ 3) ศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และ เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย มี 2 กลุ่ม ประกอบด้วย กลุ่มที่ตอบแบบสอบถาม คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน จำนวน 217 คน และกลุ่มที่ตอบแบบสัมภาษณ์ คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และประธานกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที และ การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว สำหรับข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์ใช้การวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า 1.การดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และเขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอนโดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมาก 3 ด้าน เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ ด้านการเสริมสร้างความพร้อมและความเข้มแข็งของโรงเรียน ด้านการพัฒนาระบบการเรียนการสอนและการประกันคุณภาพ และ ด้านการพัฒนาระบบวางแผนและการบริหารจัดการ ตามลำดับ ส่วนด้านการส่งเสริมการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง2.ผู้บริหารและครูผู้สอนที่มีสถานภาพส่วนบุคคลด้านเพศ ประสบการณ์ในการทำงาน และตำแหน่งหน้าที่ต่างกัน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1และเขต 2 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนผู้ที่มีอายุและวุฒิการศึกษาต่างกัน มีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน3.แนวทางในการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 และ เขต 2 สรุปได้ว่า 1) ควรจัดหางบประมาณสนับสนุนให้ครูได้รับการพัฒนาให้เป็นครูต้นแบบที่มีผลงานเชิงประจักษ์เป็นเลิศอย่างต่อเนื่อง กระตุ้นให้เห็นคุณค่าและประโยชน์ของผลงานที่สามารถเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ให้ชุมชนทราบได้ 2) ควรให้ชุมชน องค์กรและสถาบันที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการจัดทำแผนจัดตั้ง ยุบรวมหรือเลิกโรงเรียนโดยวางแผนรับนักเรียน อย่างน้อย 5 ปี 3) การหมุนเวียนครู การนำนักเรียนไปเรียนรู้ในโรงเรียนเครือข่ายใกล้เคียง และการใช้นวัตกรรมใหม่มาช่วยสอนจะต้องเป็นไปตามบริบทของแต่ละโรงเรียน 4) ควรจัดให้มีการศึกษาดูงานจากโรงเรียนดีเด่นหรือจากโรงเรียนที่มีขนาดใกล้เคียงกัน และ 5) การประสานความร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการให้บริการทางวิชาการแก่ชุมชนอย่างต่อเนื่อง

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครปฐม

Email: library@npru.ac.th

Name: พรรณี สุวัตถี

Name: จันทิมา แสงเลิศอุทัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2009

Modified: 2559-09-07

Issued: 2559-09-07

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	เจือจันทร์-โกยกอบเกียรติ.pdf	5.33 MB	50	2025-09-04 23:06:34

ใช้เวลา

0.020396 วินาที