การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนอุปกรณ์แท็บเล็ต เรื่อง ห้องครัวตัวน้อย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

A Development of computer assisted instruction on : little kitchen for 2nd grade students on tablet.

Name: คณาวุฒิ อิ่มที่สุด

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน -- การออกแบบและการสร้าง

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)

ThaSH: แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์

Abstract: การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองมีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนอุปกรณ์แท็บเล็ต เรื่องห้องครัวตัวน้อย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ได้พัฒนาขึ้น และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ก่อนและหลังการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ได้พัฒนาขึ้น โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนชุมชนไมตรีอุทิศ จำนวน 30 คน คัดเลือกด้วยวิธีการคัดเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนอุปกรณ์แท็บเล็ต แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย ได้แก่ หน่วยที่ 1 คือ อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหาร หน่วยที่ 2 คือ การเตรียมส่วนประกอบในอาหาร หน่วยที่ 3 คือ การประกอบอาหาร ในแต่ละหน่วยจะมีกิจกรรมประกอบการเรียน 1 กิจกรรมและในตอนท้ายผู้เรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดเพื่อทบทวนความรู้หลังเรียนครบทุกหน่วยการเรียน 2) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานของเมกุยแกนส์คือ 1.07 และ 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยวิธีการทดสอบค่า ที ( t test)

Abstract: The Objectives of this research were to 1) develop of Computer Assisted Instruction (CAI) on Little Kitchen for 2nd grade students on tablet. 2) determine the effectiveness of the developed CAI 3) compare student's achievements before and after using the developed CAI. The sample used in this study were 2nd grade students of Chumchonmaitriuthit School. The 30 students were selected by purposive samplimg method. The tools used in this research were CAI on tablet devices, pretest and posttest. Research findings showed that 1) the developed CAI consists of three lessons, 1: Equipment used in cooking, 2: Preparing the ingredients, 3: Cooking. Each lesson has an activity inside. 2) The effectiveness of developed CAI was equal to 1.07 by Meguigans's standard. 3) The student's achievements after using the developed CAI were higher at .05 significant statistically.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: สุธิดา ชัยชมชื่น

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Email : scc@kmutnb.ac.th

Created: 2557

Modified: 2559-08-17

Issued: 2559-08-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: E-THESIS

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B15991404.pdf	2.94 MB	72	2024-10-28 15:53:52

ใช้เวลา

0.022599 วินาที