แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สกนธ์ชัย ชะนูนันท์.. ผลของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม เรื่องสารนาโนในชีวิตประจำวันที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. (). มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด. : , 2558.
ผลของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม เรื่องสารนาโนในชีวิตประจำวันที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
Effects of the learning activities based on science technology society and environment (STSE) approach in learning about nanomaterial in daily life on mathayomsuksa two students' analytical thinking and decision making
Name: มณีรัตน์ แทนพรมมา.
Name: สกนธ์ชัย ชะนูนันท์.
ThaSH:
กิจกรรมการเรียนการสอน.
ThaSH:
ความคิดอย่างมีวิจารณญาณ.
มหาวิทยาลัยบูรพา. สำนักหอสมุด
Address:
ชลบุรี
Email:
buulibrary@buu.ac.th
Created:
2558
Modified:
2559-08-10
Issued:
2559-08-10
บทความ/Article
application/pdf
ISBN:
0125-3212
BibliograpyCitation :
วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ปีที่ 26, ฉบับที่ 3 (ก.ย.-ธ.ค. 2558), หน้า 267-278
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยบูรพา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.033678 วินาที
มณีรัตน์ แทนพรมมา.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม เรื่องสารนาโนในชีวิตประจำวันที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยบูรพา มณีรัตน์ แทนพรมมา.;สกนธ์ชัย ชะนูนันท์. | บทความ/Article |
สกนธ์ชัย ชะนูนันท์.
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อม เรื่องสารนาโนในชีวิตประจำวันที่มีต่อการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยบูรพา มณีรัตน์ แทนพรมมา.;สกนธ์ชัย ชะนูนันท์. | บทความ/Article |